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  讲述中国故事: 逐梦:中国博物馆协会社会教育专业委员会组

  作者：中国博物馆协会社会教育专业委员会组 出版社：科学普及出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-110-09734-2
  索书号：K203-49/4328 分类号：K203-49 页数：86页 价格：35.00
  

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  水产品营养与药用手册:中国水产学会普及教育工作委员会

  作者：中国水产学会普及教育工作委员会 出版社：科学普及出版社 出版时间：1988 ISBN：
  索书号：S9-62/1209 分类号：S9-62 页数：289页 价格：2.35
  

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  科学方法论研究:中国自然辨证法研究会筹委会 ?

  作者：中国自然辨证法研究会筹委会 ? 出版社：科学普及出版社 出版时间：1983 ISBN：
  索书号：G30/5062 分类号：G30 页数：330页 价格：1.20
  

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  科学方法论是关于各种科学方法及其相互联系的一般规律的理论。本书收入了中国自然辨证法研究会筹委会1980年底召开的“全国科学方法论第一次学术讨论会”上交流论文33篇，内容有哲学方法论问题、基础学科和应用学科的方法论问题、控制论、信息论、系统论中的方法论问题以及有关科学家研究方法的专题探讨等。

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  全国会计师资格考试(甲种)指南:中国人民大学会计系指南组

  作者：中国人民大学会计系指南组 出版社：科学普及出版社 出版时间：0 ISBN：
  索书号：F23-62/5068\2 分类号：F23-62 页数：391页 价格：14.50
  

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  本书为配合全国会计专业技术资格考试，配合考试大纲和指定材料编写而成，内容包括：会计学（下）、财务管理、审计学、管理会计和统计学原理五个部分。

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  面向全体美国人的科学:美国科学促进协会, 中国科学技术协会

  作者：美国科学促进协会, 中国科学技术协会 出版社：科学普及出版社 出版时间：2001 ISBN：7-110-05082-3
  索书号：G571.21/8062 分类号：G571.21 页数：240页 价格：29.00
  

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  本书是一本关于人的科学素养的书。它提出了一系列建议，论述了在一个已由科学和技术形成的社会里所有公民应该具有的知识思维方式。

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  全国助理会计师资格考试(甲种)指南:中国人民大学会计系指南组

  作者：中国人民大学会计系指南组 出版社：科学普及出版社 出版时间：1992 ISBN：
  索书号：F23-62/5068 分类号：F23-62 页数：389页 价格：14.50
  

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  全国中学数学竞赛题解: 1978:全国数学竞赛委员会

  作者：全国数学竞赛委员会 出版社：科学普及出版社 出版时间：1978 ISBN：
  索书号：G634.6/8069 分类号：G634.6 页数：137页 价格：0.30
  

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  中国计划生育年鉴 1991:<<中国计划生育年鉴>>辑委员会

  作者：<<中国计划生育年鉴>>辑委员会 出版社：科学普及出版社 出版时间：1992 ISBN：
  索书号：R169-54/5063/1991 分类号：R169-54 页数：572页 价格：38.00
  

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  本书是由国家计生委编辑出版的大型资料性工具书。力求全面系统准确反映中国计划生育工作的进展、成就及经验。本卷反映了1990年的工作情况,并增加了中国人民解放军和中国人民武装警察部队的计划生育工作概况。

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  科技辅导员学习指南:中国青少年科技辅导员协会

  作者：中国青少年科技辅导员协会 出版社：科学普及出版社 出版时间：2013 ISBN：978-7-110-08347-5
  索书号：G633.93-62/2513 分类号：G633.93-62 页数：187页 价格：26.00
  

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  本书从理论梳理、概念界定、实践总结和典型提炼等多元角度，对与科技辅导员学习体系相关的目标和意义、任务和原则、模式和方法、内容和途径等进行了科学的描述，并结合小学、中学和校外机构科技辅导员深入的学习实践活动，重点推出了有益于科技辅导员群体提升综合素质和业务水平的优秀科技辅导员学习与发展案例，为广大科技辅导员通过理论学习、实践学习和培训学习做好面向青少年的科学教育、传播与普及工作提供了详尽的指导。

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  科普发展对策研究:中国科学技术协会科学普及部，中国科普研究所

  作者：中国科学技术协会科学普及部，中国科普研究所 出版社：科学普及出版社 出版时间：2013 ISBN：978-7-110-08084-9
  索书号：N4/2495.2 分类号：N4 页数：389页 价格：58.00
  

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  本书收录了关于科普发展对策研究的文章，包括《科研与科普结合的现状调查及对策建议》、《科研与科普结合对策研究》、《科技馆创新展览与展项设计思路及发展对策研究》、《创新我国科技馆科普教育活动的对策研究》、《创新科技类博物馆科普教育活动对策研究》等。

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