共有3条记录 共耗时[0.000]秒
页码:1/1    每页显示:10 记录 跳转:
出版社:"教育科学出版社" 文献类型:
  • 正在加载图片,请稍后......

    教育想象: 学校课程设计与评价:(美)埃利奥特·W. 艾斯纳(Elliot W. Eisner), 李雁冰主

    作者:(美)埃利奥特·W. 艾斯纳(Elliot W. Eisner), 李雁冰主 出版社:教育科学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5041-3940-5
    索书号:G423/4442 分类号:G423 页数:411页 价格:45.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书主要展现了作者关于课程、教学与教育评价的一些观点。对课程中的意识形态、学校中的三种课程类型、教育目的、教育目标、教育期望、课程计划的维度、教学的艺术、教育评价、教育鉴赏等问题进行了批判性论述。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    会动的房子:冰波文, 黄缨图

    作者:冰波文, 黄缨图 出版社:教育科学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5041-4303-7
    索书号:I287.8/3234 分类号:I287.8 页数:32页 价格:12.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    云南教育50年:谢冰, 云南省教育厅

    作者:谢冰, 云南省教育厅 出版社:教育科学出版社 出版时间:2002 ISBN:7-5041-2258-0
    索书号:G529.7/3432 分类号:G529.7 页数:453页 价格:120.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书收集的资料涵盖了云南各级各类教育的概况和主要指标,从城市到农村的学校、科类、专业、层次、师资、学生、办学条件、教育经费,分列十分详尽且皆取自历年国家统计资料,并进行了核实。
    详细信息
    索书号 展开
缩小检索范围
共有3条记录 共耗时[0.000]秒
页码:1/1    每页显示:10 记录 跳转: