书目查询

返回检索首页

每页显示　排序选项排序方式

英共有88条记录共耗时[0.000]秒

页码：1/9 每页显示：10 记录 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 : 跳转：

出版社:"北京师范大学出版社"

文献类型:

教育研究的哲学:(英)理查德·普林(Richard Pring), 李伟

作者：(英)理查德·普林(Richard Pring), 李伟 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-303-08878-2
索书号：G40-02/8044 分类号：G40-02 页数：163页 价格：20.00
丛书：京师教育哲学译丛
复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

本书内容包括：教育研究的批评、教育研究的焦点——教育实践和政策、各种类型的研究和它们的哲学基础、教育研究中的基本概念及其冲突等。

详细信息
索书号展开

教儿童学会思考:(英)罗伯特·费舍尔(Robert Fisher), 蒋立珠

作者：(英)罗伯特·费舍尔(Robert Fisher), 蒋立珠 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2007 ISBN：978-7-303-08459-3
索书号：B804/5582 分类号：B804 页数：241页 价格：28.00
丛书：当代西方教师教育译丛
复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

本书探讨了我们怎样在日常生活中与儿童共同交流、一起思考，探索了如何鼓励儿童在家或在学校通过“哲学诘问”进行批批判性和创造性思考，并提出了促进与儿童小组进行讨论的各种方法。

详细信息
索书号展开

如何培养学生的数感:(英)朱莉娅·安吉莱瑞(Julia Anghileri), 徐文彬

作者：(英)朱莉娅·安吉莱瑞(Julia Anghileri), 徐文彬 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2007 ISBN：978-7-303-08358-9
索书号：G623.5/3044 分类号：G623.5 页数：144页 价格：17.00
丛书：当代西方教师教育译丛
复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

本书专论述了“数感”的形成与发展，并结合大量生动的教学案例，为小学低年级教师提供了大量有效培养学生数感的策略、技巧和方法，具有较高的理论价值和实用价值。

详细信息
索书号展开

有效的课堂管理:(英)杰伦迪·迪克西(Gererd Dixie), 王健

作者：(英)杰伦迪·迪克西(Gererd Dixie), 王健 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2006 ISBN：7-303-08043-0
索书号：G632.421/3541 分类号：G632.421 页数：63页 价格：8.60
丛书：当代西方教师教育译丛
复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

本书共分为班规建立期、将提问作为一种课堂管理的手段、硬件环境的重要性、获取心理优势四个方面，其中包括为什么教师留给学生的第一印象如此重要、

详细信息
索书号展开

教育技术与课堂教学:(英)艾薇儿·拉夫莱斯(Avril Loveless), 宋旸

作者：(英)艾薇儿·拉夫莱斯(Avril Loveless), 宋旸 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2006 ISBN：7-303-08082-1
索书号：G43/5054 分类号：G43 页数：146页 价格：17.00
丛书：当代西方教师教育译丛
复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

本书描述了近年来教育技术在教育领域的思想方法和实践活动中的主要变化，详细介绍了在课堂教学中运用教育技术的原因和方法，信息交流与共享的途径，技术资源的开发、利用和管理，以及教育技术在课堂教学中的作用等内

详细信息
索书号展开

教师领导力与学校发展:(英)阿尔玛·哈里斯(Alma Harris)，(英)丹尼尔·缪伊斯(Daniel Muijs), 许联，吴合文

作者：(英)阿尔玛·哈里斯(Alma Harris)，(英)丹尼尔·缪伊斯(Daniel Muijs), 许联，吴合文 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2007 ISBN：978-7-303-08889-8
索书号：G421/6864 分类号：G421 页数：186页 价格：22.00
丛书：当代西方教师教育译丛
复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

本书系统阐述了教师领导力理论，深入地考察了教师领导力、分布式领导与学校改进之间的关系，还精选了三个案例，对学校如何通过构建专业的学习型团队与促进教师的专业发展来支持和开发教师领导力进行了深入浅出的剖析

详细信息
索书号展开

中学教师应关注的热点问题:(英)约翰·贝克(John Beck)，(英)玛丽·厄尔(Mary Earl), 王璐，王向旭

作者：(英)约翰·贝克(John Beck)，(英)玛丽·厄尔(Mary Earl), 王璐，王向旭 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2007 ISBN：978-7-303-08457-9
索书号：G635.1/7740 分类号：G635.1 页数：251页 价格：29.00
丛书：当代西方教师教育译丛
复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

本书分三部分介绍了学校、课程与课堂：教与学的问题；关怀、机会、社区及环境；价值观、道德与公民资格：个人、社会与健康教育问题。

详细信息
索书号展开

专业知识与教师职业生涯:(英)古德森(Goodson, I.F.), 刘丽丽

作者：(英)古德森(Goodson, I.F.), 刘丽丽 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2007 ISBN：978-7-303-08660-3
索书号：G451.2/4024 分类号：G451.2 页数：5,155页 价格：19.00
丛书：当代西方教师教育译丛
复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

本书内容包括“专业知识支撑教师职业生涯”，“教育改革伴随专业主义危机”两部分。

详细信息
索书号展开

成功教师的教育策略:(英)安杰拉·索迪(Angela Thody)，(英)巴巴拉·格雷(Barbara Gray)，(英)德里克·鲍登(Derek Bowden), 杨秀治, 谢艳红

作者：(英)安杰拉·索迪(Angela Thody)，(英)巴巴拉·格雷(Barbara Gray)，(英)德里克·鲍登(Derek Bowden), 杨秀治, 谢艳红 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2007 ISBN：978-7-303-08360-2
索书号：G451/4035 分类号：G451 页数：196页 价格：23.00
丛书：当代西方教师教育丛书
复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

本书主要分为六部分，具体包括：开篇、成功地与学生相处、成功地与同事相处、自我成功、成功的职业生涯、结束语。

详细信息
索书号展开

初为人师: 教师职业生涯第一年:(英)考利(Cowley, S.), 宋旸

作者：(英)考利(Cowley, S.), 宋旸 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2006 ISBN：7-303-08045-7
索书号：G451/4422 分类号：G451 页数：159页 价格：19.00
丛书：当代西方教师教育译丛
复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

本书作者结合自身的工作经验，提供了良好的建议和策略：上岗前的准备、课堂教学、案头工作、人际关系、老师的其他工作、职位升迁等。

详细信息
索书号展开

缩小检索范围

英共有88条记录共耗时[0.000]秒

页码：1/9 每页显示：10 记录 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 : 跳转：