如何培养学生的数感/(英)朱莉娅·安吉莱瑞(Julia Anghileri), 徐文彬

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设置4:本书专论述了“数感”的形成与发展，并结合大量生动的教学案例，为小学低年级教师提供了大量有效培养学生数感的策略、技巧和方法，具有较高的理论价值和实用价值。

附注提要

本书专论述了“数感”的形成与发展，并结合大量生动的教学案例，为小学低年级教师提供了大量有效培养学生数感的策略、技巧和方法，具有较高的理论价值和实用价值。

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