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出版社:"人民教育出版社"
出版年:"2007"
文献类型:
人是教育的对象. 下卷: 教育人类学初探
:(俄)康·德·乌申斯基, 张佩珍,郑文樾,张敏鳌
作者:
(俄)康·德·乌申斯基, 张佩珍,郑文樾,张敏鳌
出版社:
人民教育出版社
出版时间:
2007
ISBN:
978-7-107-17467-4
索书号:
G40-056/2754/2/(2)
分类号:
G40-056
页数:
607-1134页
价格:
31.10
丛书:
外国教育名著丛书
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书分析了教学-教育过程中心理现象的各个方面和各个环节,对耐心、惊奇和疑惑等心灵-内心感知,对性格的培养以及劳动作用等提出见解,揭示了人的身心发展的规律性等。下卷包括心理篇之感知和意志。
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人是教育的对象. 上卷: 教育人类学初探
:(俄)康·德·乌申斯基, 郑文樾
作者:
(俄)康·德·乌申斯基, 郑文樾
出版社:
人民教育出版社
出版时间:
2007
ISBN:
978-7-107-17466-7
索书号:
G40-056/2754/1/(2)
分类号:
G40-056
页数:
23,604页
价格:
36.00
丛书:
外国教育名著丛书
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书分析了教学-教育过程中心理现象的各个方面和各个环节,对耐心、惊奇和疑惑等心灵-内心感知,对性格的培养以及劳动作用等提出见解,揭示了人的身心发展的规律性等。下卷包括生理篇、心理篇之意识。
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文献类型
中文图书
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出版社
人民教育出版社
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作者
(俄)康·德·乌申斯基, 张佩珍,郑文樾,张敏鳌
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(俄)康·德·乌申斯基, 郑文樾
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2007
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