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人民教育出版社
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出版社:"中国人民大学出版社"
出版年:"2021"
文献类型:
教育的唤醒: 探寻实践哲学的教育方式
:李政涛,李栋
作者:
李政涛,李栋
出版社:
中国人民大学出版社
出版时间:
2021
ISBN:
978-7-300-29762-0
索书号:
G40-02/4013
分类号:
G40-02
页数:
357页
价格:
86.00
复本数:
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累借天数:
累借次数:
本书以问题史、概念史、关系史和思想史为纵向线索,追溯从古希腊实践哲学本源的形态特征,到近代实践哲学传统的形成与改造,再到马克思对实践哲学的翻转,以及实践哲学的当代进展的历史脉络,以此重新审视实践哲学的嬗变历程,构建“在中国”的实践哲学。
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索书号
展开
教育,可以这么生动有趣
:郑英
作者:
郑英
出版社:
中国人民大学出版社
出版时间:
2021
ISBN:
978-7-300-29667-8
索书号:
G40-03/8744
分类号:
G40-03
页数:
190页
价格:
58.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书作者郑英老师描绘了她令人向往的教育生活。她始终怀着诗心和匠心在行走,努力去寻找教育的趣味,其间与各不相同的孩子相遇,彼此碰撞出很多乐趣与神奇。
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索书号
展开
新时代党员干部的法治思维
:胡锦光
作者:
胡锦光
出版社:
中国人民大学出版社
出版时间:
2021
ISBN:
978-7-300-28762-1
索书号:
D920.5/4789\3
分类号:
D920.5
页数:
18,328页
价格:
58.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书是在2018年出版的基础上所做的修订,一共分7讲,分别是导论、人权思维、宪法和法律至上思维、有限政府思维、控权思维、正当程序思维、平等思维。其中第七讲“平等思维”为本次修订新加内容,主要阐述了领导干部需要具备的法治思维,如何在日常工作中运用法治思维来思考问题、解决问题。
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索书号
展开
让孩子成为独一无二的自己
:罗静
作者:
罗静
出版社:
中国人民大学出版社
出版时间:
2021
ISBN:
978-7-300-29771-2
索书号:
G61/6057
分类号:
G61
页数:
194页
价格:
59.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书分享了四种顺性教育观——儿童发展观、亲子关系观、师生关系观和同伴关系观,总结出了能帮助孩子成为独一无二的自己的九种优秀的性格品质及其培养方法。
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文献类型
中文图书
(
4
)
出版社
中国人民大学出版社
(
4
)
只显示前10条......
中国人民大学出版社
(
4
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作者
李政涛,李栋
(
1
)
罗静
(
1
)
胡锦光
(
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)
郑英
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李政涛,李栋
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罗静
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胡锦光
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郑英
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出版年
2021
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2021
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人民教育出版社
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