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教育教学
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作者:"郑金洲"
教师如何做研究
:郑金洲
作者：
郑金洲
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2013
ISBN：
978-7-5675-0818-7
索书号：
G630-3/8783
分类号：
G630-3
页数：
216页
价格：
32.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书介绍了改进实践：中小学教育科研的指向、行动研究：教师教育研究的定位、从实际中来：研究问题的确定、从计划到反思：研究的基本程序、在过程中生成：研究方案的制定等十一章内容。
详细信息
索书号
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教师如何做研究
:郑金洲
作者：
郑金洲
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2005
ISBN：
7-5617-4461-7
索书号：
G630-03/8783
分类号：
G630-03
页数：
246页
价格：
19.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书论述了中小学教育科研的指向、教师教育研究的定位、研究问题的确定、研究的基本程序、研究方案的制定等内容，展示了研究成果表达的五种形式。
详细信息
索书号
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课堂教学的50个细节: 一个专业研究者的听课杂记
:郑金洲
作者：
郑金洲
出版社：
福建教育出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5334-4887-5
索书号：
G632.421/8783
分类号：
G632.421
页数：
144页
价格：
17.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书作者以一个专业研究者的眼光，借助于听课、评课的亲身经历，透视了课堂上教师的言行举止、学生的身心表现，并将这些细节加以理论阐释和学理说明，在细节行为当中探寻其背后的理险与理论含义，并在问题的深入思考中分析课堂的变革取向。
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索书号
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行动研究指导
:郑金洲
作者：
郑金洲
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2004
ISBN：
7-5041-2884-8
索书号：
G632.0/8783
分类号：
G632.0
页数：
248页
价格：
15.00
复本数：
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累借天数：
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文献类型
中文图书
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出版社
华东师范大学出版社
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教育科学出版社
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福建教育出版社
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华东师范大学出版社
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作者
郑金洲
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郑金洲
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出版年
2004
(
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)
2005
(
1
)
2007
(
1
)
2013
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