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东华大学出版社
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作者:"容中逵"
出版年:"2017"
文献类型:
教师身份认同的理想之维: 一项教师发展史的文化社会学考察
:容中逵
作者:
容中逵
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2017
ISBN:
978-7-5675-6213-4
索书号:
G635.1
分类号:
G635.1
页数:
298页
价格:
52.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本著作从他者与自我两个维度,对自先秦以来的中国教师身份认同历史演进做了系统考察,并就影响教师现实身份构建的两维互动博弈机理做了理论分析,对当前我国中小学教师身份认同迷失问题做了概括,并就如何有效构建教师身份认同提出相关观点与践行建议。内容包括:教师身份认同的历史之维;教师身份认同的评理论之维等。
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出版社
华东师范大学出版社
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