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作者:"(美)国家研究理事会行为、社会科学及教育中心《课堂评价与国家科学教育标准》原, 熊作勇,何凌云翻"
文献类型:
课堂评价与国家科学教育标准
:(美)国家研究理事会行为、社会科学及教育中心《课堂评价与国家科学教育标准》原, 熊作勇,何凌云翻
作者:
(美)国家研究理事会行为、社会科学及教育中心《课堂评价与国家科学教育标准》原, 熊作勇,何凌云翻
出版社:
科学普及出版社
出版时间:
2006
ISBN:
7-110-06093-4
索书号:
G571.2/2221
分类号:
G571.2
页数:
95页
价格:
16.80
丛书:
21世纪科学教育书系
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书收集了众多研究者针对科学课课堂评价体系的研究成果,对形成性评价和终结性评价进行了深入的研究和探索,提出了在课堂中应该遵循的原则,启发性介绍了多种适合当地教学的课堂评价方法,解决了教师如何提高有效性
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中文图书
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出版社
科学普及出版社
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作者
(美)国家研究理事会行为、社会科学及教育中心《课堂评价与国家科学教育标准》原, 熊作勇,何凌云翻
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(美)国家研究理事会行为、社会科学及教育中心《课堂评价与国家科学教育标准》原, 熊作勇,何凌云翻
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