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出版社:"华东师范大学出版社" 出版年:"2018" 文献类型:
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    绘本这样更好玩: 儿童绘本美术课程与指导:尤敏红

    作者:尤敏红 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-8019-0
    索书号:G613.6 分类号:G613.6 页数:200页 价格:68.00
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    本书共分为绘本秘密;绘本DIY;绘本主题;绘本课堂;绘本生活;绘本种子六章,主要内容包括:绘本是什么;绘本的结构;绘本的封面;绘本的环衬;绘本的扉页;绘本的封底;文字与图画;版面与内页等。
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    青荷教育: 荷花池幼儿园特色发展之路:宋青

    作者:宋青 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7762-6
    索书号:G612 分类号:G612 页数:162页 价格:80.00
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    该书介绍了荷花池幼儿园五十余年的办学精髓—“青荷教育”办学理念,围绕幼儿的艺术领域发展,延伸至幼儿的终身学习。详述了“青荷教育”的理论基础、体系架构、具体的课程实践以及课程评价体系,并展示了该课程的实施成效。
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    教育心理学:燕良轼

    作者:燕良轼 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7314-7
    索书号:G44 分类号:G44 页数:383页 价格:48.00
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    本书由四个部分组成:教育心理学导论;学习心理学导论:包括学习的一般原理、学习的基本理论;知识与技能的学习、学习迁移、问题解决与创造力、学习动机;品德与个性心理;教师心理与教学心理等。本书注重吸收教育心理学领域的新信息和新成果,同时关注教育现实。文字通俗流畅、体例编排灵活,图文并茂。
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    自然法: 古今之变:吴彦,杨天江

    作者:吴彦,杨天江 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-4757-5
    索书号:D909.1 分类号:D909.1 页数:420页 价格:60.00
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    自然法是西方法学史中一个非常重要的流派,甚至可以说在现代之前,它就是西方法学的全部。研究自然法,对于我们理解西方法学的根基尤为重要。本书试图聚焦于中世纪晚期到现代早期这一段时间的自然法学说。其中包括奥卡姆、苏亚雷斯、格劳修斯、普芬道夫这样几位承前启后的自然法学家。
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    情绪密码:刘希蕾

    作者:刘希蕾 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7967-5
    索书号:B842.6 分类号:B842.6 页数:173页 价格:38.00
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    本书分为“情绪入门密码”、“情绪表达密码”、“情绪调节密码”、“情绪进阶密码”四章,共计15课,分别为“情绪是什么”、“情绪的分类”、“情绪的功能”、“情绪的线索”、“情绪的非言语表达”等。
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    惊喜之旅: 我的早年生活:(英)C. S.路易斯(C. S. Louis), 邓军海

    作者:(英)C. S.路易斯(C. S. Louis), 邓军海 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7848-7
    索书号:K835.615.6=533 分类号:K835.615.6=533 页数:409页 价格:68.00
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    本书讲述了路易斯寻求快乐与欢喜的精神之旅。书中,C. S.路易斯对诸种对其产生深刻影响的精神和思想条分缕析。它是研究路易斯必不可少的一手传记,也是反思启蒙以及反思现代性的一部经典著作。
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    坚守: 20年,从普通走向优质:周明星

    作者:周明星 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7980-4
    索书号:G622.0 分类号:G622.0 页数:239页 价格:58.00
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    本专内容包含了与学校风雨同舟20载的周明星校长的办学感悟,以及带领学校在课程改革、教师团队建设、学校管理与文化创建中的经验做法。
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    坚守初心,筑梦而行:孟水莲

    作者:孟水莲 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7997-2
    索书号:G63 分类号:G63 页数:269页 价格:45.00
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    本书共6辑,内容包括:初心的执守、教育的追索、校长的角色、学校的作为、师者的使命、家庭的责任。
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    德育引论:陈桂生

    作者:陈桂生 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7614-8
    索书号:G41 分类号:G41 页数:225页 价格:49.80
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    《德育引论》是陈桂生教授针对我国现今引起教育工作者困惑的德育问题和教育舆论中与此相关的似是而非的论调,加以澄清。如今的德育理论尚未脱形成于上世纪60年代的刘佛年教授主编的《教育学》的窠臼,问题在于它毕竟是德育知识陈述的框架,而不属于德育“问题研究”之作。
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    开放 共享 创新: 上海市职业教育开放实训中心运行成果案例集:上海市教育委员会教育技术装备中心

    作者:上海市教育委员会教育技术装备中心 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-8127-2
    索书号:G715 分类号:G715 页数:394页 价格:80.00
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    本书主要围绕上海市职业教育开放实训中心在服务专业、服务学生、服务教师、服务企业和服务社会等方面取得的运行绩效;围绕实训中心在动作机制、校企合作、普职联动和信息化管理等方面卓有成效的实践经验;围绕实训中心在开放与运作中形成的特色与创新,在全国、全市层面有示范效应等方面进行编制。
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