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出版年:"2009"
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    中国教育史研究. 5. 明清分卷:陈学恂, 周德昌,王建军卷

    作者:陈学恂, 周德昌,王建军卷 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-5617-7382-6
    索书号:G529/7499/5 分类号:G529 页数:348页 价格:82.90580.00
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    本书主要内容有:明清时期的国家教育机制、明清时期书院的特点、明清时期的科举考试制度、明清时期的蒙学等。
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    中国教育史研究. 2. 秦汉魏晋南北朝分卷:陈学恂, 金忠明卷

    作者:陈学恂, 金忠明卷 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-5617-7382-6
    索书号:G529/7499/2 分类号:G529 页数:446页 价格:82.90580.00
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    本书主要内容有:发展中的教育转化与重建、秦汉时期的教育、汉代教化模式的构建、社会剧变与人才价值观转化、魏晋南北朝的官学等。
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    教育的期待与实践: 一个中国北方县城的人类学研究:冯跃

    作者:冯跃 出版社:民族出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-105-10183-2
    索书号:G40-056/3762 分类号:G40-056 页数:253页 价格:26.00
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    本书内容包括:导论、文献综述、教育期待与实践的整体分析、夹缝中的发展、期待中的成长、教育期待与实践的整体反思等。
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    体验音乐: 美国音乐教育理念与教学案例:(美)格雷珍·希尔尼穆斯·比尔(Gretchen Hieronymus Beall), 杨力

    作者:(美)格雷珍·希尔尼穆斯·比尔(Gretchen Hieronymus Beall), 杨力 出版社:人民音乐出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-103-03409-5
    索书号:G613.5/2227 分类号:G613.5 页数:478页 价格:62.00
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    本书包括音乐的目标、音乐中声音的组织结构、学习理论与音乐学习、音乐学习的计划、幼儿与幼儿园儿童的音乐学习等共十章内容。
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    观赏鸟优良品种:农业部农民科技教育培训中心, 中央农业广播电视学校制作

    作者:农业部农民科技教育培训中心, 中央农业广播电视学校制作 出版社:农业教育声像出版社 出版时间:2009 ISBN:
    索书号:S865.3/4030 分类号:S865.3 页数:1张光盘
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    观赏鸟种类繁多,贵贱不一,且每种鸟都有自己的特性,本片向您介绍多种观赏鸟在养殖时需要的环境,温度,饮食等条件以及各自的特点和养殖技术。
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    福禄培尔幼儿教育著作精选:(德)福禄贝尔, 单中惠, 许建美, 龚兵

    作者:(德)福禄贝尔, 单中惠, 许建美, 龚兵 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-5617-6493-0
    索书号:G610/3137 分类号:G610 页数:435页 价格:48.00
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    本书汇集福禄培尔关于幼儿教育的名著,《人的教育》、《幼儿园教育学》、《幼儿发展中的教育》、《母亲:游戏与儿歌》。
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    图书馆学 情报学 教育与人文:《图书情报工作》杂志社

    作者:《图书情报工作》杂志社 出版社:海洋出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-5027-7328-1
    索书号:G250-53/6059 分类号:G250-53 页数:388页 价格:40.00
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    本书对当前图书馆学、情报学的一系列前沿问题进行了深入地探讨,主要涉及:iSchool运动与图书馆学情报学教育变革、近10年国外图书馆学情报学研究新进展、图书馆业务外包、当代图书馆员“快乐指数”研究、20世纪中国文献学家研究等问题。
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    站在艺术教育制高点: 世纪初中国高等艺术教育的办学经验与理想:郭晓, 张勇

    作者:郭晓, 张勇 出版社:云南大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-81112-879-6
    索书号:J-53/0765/16 分类号:J-53 页数:10,6,404页 价格:52.00
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    本书收录了《艺术教育》杂志从2004年至2009年上半年的人物访谈及一些专家、学者的精辟文章,被访者多为高等艺术院校的院(校)长和相关领域的专家、学者,文章充分地反映了他们对中国高等艺术教育发展所做出的探索,表达了他们对中国艺术教育发展所抱持的理想。
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    这样教孩子才肯学 这样管孩子才肯听:谢正斌

    作者:谢正斌 出版社:北京工业大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-5639-2160-7
    索书号:G78/3410.2\2 分类号:G78 页数:6,205页 价格:25.00
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    本书针对教孩子、管孩子的方式方法提出了具体的实用方法,内容包括:让孩子喜欢上学习、让孩子自觉地学习、让孩子学习并快乐着、给孩子一些自由、让孩子变得听话等。
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