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出版年:"2015"
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    带着你与世界相遇: 我和学生的课程故事:许剑

    作者:许剑 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-5675-3738-5
    索书号:G625.1 分类号:G625.1 页数:10,238页 价格:35.00
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    本书以图说的方式展示学生在几个班本课程:四季课程、节日课程、清华园课程、附小课程、梦想之队课程、悦读课程中的故事,文中放入学生真实生活的照片、手绘作品,配以简单的文字介绍,展示学生在班本课程中的成长记录。
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    幻像的视觉秩序: 电影认知符号学概论:刘弢

    作者:刘弢 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-5675-3454-4
    索书号:J90-05 分类号:J90-05 页数:211页 价格:39.80
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    本书立足后现代电影理论的大框架,从后现代电影理论研究的前沿视角,探讨移动影像的视觉秩序,建立电影深层体系的模型,旨在给业界最直接的前沿理论指导。主要内容包括:电影深层体系研究概述、电影深层体系的哲学立场等。
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    学前儿童艺术教育与活动指导:程英

    作者:程英 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-5675-3190-1
    索书号:G613.5 分类号:G613.5 页数:322页 价格:47.00
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    本书阐述了学前儿童艺术教育的基本理论以及《幼儿园教育指导纲要(试行)》《0-3岁儿童学习发展指南》背景下学前儿童艺术教育的指导精神,以丰富生动的教学实例为基础,具体解析了幼儿园音乐教育、美术教育以及综合艺术活动等各类型艺术教育活动设计与组织的基本要点。
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    学校德育顶层设计18问:周凤林

    作者:周凤林 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-5675-3606-7
    索书号:G41 分类号:G41 页数:216页 价格:32.00
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    本书提出学校德育需要顶层设计的概念。学校德育顶层设计则是从学校层面上系统考虑德育各环节和各要素的关系及作用,注入育人价值,系统构建学校德育。学校德育顶层设计具有应用性、操作性的特点,强调执行力,在执行中注重细节,实施精细化管理,注重各环节之间的互动与衔接,有效增强学校德育的系统性、针对性和实效性。
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    日本谢罪为什么这样难:王卫新,胡令远

    作者:王卫新,胡令远 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-5675-3839-9
    索书号:K313.46 分类号:K313.46 页数:10,307页 价格:35.00
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    本书分为七个部分共35章。内容原为新民晚报2015年国际版专题“日本为什么难谢罪”所刊33篇文章和新约写的2篇文章组成。文章作者为日本问题和国际问题研究专家学者如吴寄南、胡令远、苏智良、沈丁立等,编成本书时,篇改为章。本书从历史、政治、文化、经济等多种角度回答了日本为什么对近代的侵略难认罪的问题,对读者具有深度启发。
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    文化传统: “生命·实践”教育学命脉之系:袁德润

    作者:袁德润 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-5675-2251-0
    索书号:K203 分类号:K203 页数:10,280页 价格:39.80
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    本书将对“生命·实践”教育学派的文化根基进行专题探讨。本书由三个部分构成:1.从社会制度、文化机制、个体生命史等视角,阐释中国文化传统的延传理路;2.结合近代中国社会变迁的时代特点,分析当代中国文化传统的构成及特点;3.从研究方式、方法、内容、思维方式诸方面,解读“生命·实践”教育学派的中国内涵与中国风格,剖析“生命·实践”教育学派的中国意蕴。
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    小学主题教育36课:丁如许

    作者:丁如许 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-5675-2666-2
    索书号:G622.3 分类号:G622.3 页数:12,256页 价格:35.00
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    班级例会,主题班会,主题活动,主题教育课……这些活动,如果张弛有度并意蕴深远,不仅可以影响学生的的价值观,也是教师必备的素质之一。本书精选小学阶段的36例主题教育活动,用具有典型性的活动展现主题教育活动的精髓。
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    为一所理想学校而来:程红兵

    作者:程红兵 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-5675-3593-0
    索书号:G52 分类号:G52 页数:258页 价格:35.00
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    本书是程红兵置身教育现场后对教育的反思、反省。从真实的教育现场反思教育中的问题,并从自己先后任职浦东新区教育局局长、创建明德学校构思自己的教育理念,畅谈自己的教育理想。最后又结合教育纪实来谈人说事,讲述教育现场的故事。
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    好玩的教育: 学校文化重建五讲:凌宗伟

    作者:凌宗伟 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-5675-3745-3
    索书号:G40-055 分类号:G40-055 页数:171页 价格:28.00
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    本书从学校到家庭,从管理者到教师,从教师到学生,介绍了作者和他的团队在学校文化重建中的实践经验和理论探索,全书分为五个部分,内容包括学校行为文化与学校发展、校长与学校行为文化建设、家庭与行为文化建设等。
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    自我吞噬的视野: 德里达《延异》文绎解:李为学

    作者:李为学 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-5675-2667-9
    索书号:B565.59/4039 分类号:B565.59 页数:256页 价格:38.00
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    本书主要梳理了德里达“延异”概念出现的文本历史,并通过逐段分析《延异》文确定了“延异”一词的语法位置,由此我们便可清楚地看到德里达的思想工作在当代西方哲学版图中的地位。
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