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    大学物理学 第一册: 习题解答:(美国)西尔斯(Sears,F.W.), 徐德, 郭泰运校

    作者:(美国)西尔斯(Sears,F.W.), 徐德, 郭泰运校 出版社:人民教育出版社 出版时间:1979 ISBN:
    索书号:O4-44/1024 分类号:O4-44 页数:482页 价格:1.10
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    俄语常用词组词典:(苏)罗戈日尼科娃, 肖雨潞,吕国军

    作者:(苏)罗戈日尼科娃, 肖雨潞,吕国军 出版社:人民教育出版社 出版时间:1984 ISBN:
    索书号:H356/6056 分类号:H356 页数:233页 价格:1.30
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    中小学教育学:(苏联)休金娜, 华东师大比较教育研究所

    作者:(苏联)休金娜, 华东师大比较教育研究所 出版社:人民教育出版社 出版时间:1984 ISBN:
    索书号:G620/2484 分类号:G620 页数:457页 价格:2.25
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    本书内容包括教育论、教学论、学校管理三个部分,详细论述了中小学教育学的方方面面。
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    学前儿童体育的理论和教学法:(苏联)克涅曼,(苏联)胡赫拉耶娃, 徐志文

    作者:(苏联)克涅曼,(苏联)胡赫拉耶娃, 徐志文 出版社:人民教育出版社 出版时间:1984 ISBN:
    索书号:G613.7/4036 分类号:G613.7 页数:314页 价格:1.20
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    本书阐述了苏联体育制度与体育理论的对象,论证了体育的任务和手段,介绍了体育教学法视导员的工作。
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    数学教育学:(苏联)斯托利亚尔, 丁尔--

    作者:(苏联)斯托利亚尔, 丁尔-- 出版社:人民教育出版社 出版时间:1984 ISBN:
    索书号:G633.6/4252 分类号:GZ 页数:422页 价格:2.45
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    本书阐述了苏联国内外数学教育现代化运动以及数学教学法与学校教学中数学思想的形成和发展。
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    教学中理论与实际的联系:(苏联)沙茨基,左翼

    作者:(苏联)沙茨基,左翼 出版社:人民教育出版社 出版时间:1958 ISBN:
    索书号:G42/3944 分类号:G42 页数:124页 价格:0.34
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    本书介绍了在向学生进行科学基本知识教学中,如何贯彻理论联系实际这一原则的宝贵经验。
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    美育原理:(苏联)德谬莫夫, 吴式颖

    作者:(苏联)德谬莫夫, 吴式颖 出版社:人民教育出版社 出版时间:1984 ISBN:
    索书号:G40/2404 分类号:G40 页数:403页 价格:1.50
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    本书详细论述了美学教育的理论和方法原理。
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    课堂中的皮格马利翁: 教师期望与学生智力发展:(美)罗森塔尔(Rosenthal,R.),(美)雅谷布森(Jacobson,L.), 唐晓杰,崔允--

    作者:(美)罗森塔尔(Rosenthal,R.),(美)雅谷布森(Jacobson,L.), 唐晓杰,崔允-- 出版社:人民教育出版社 出版时间:1998 ISBN:7-107-12034-4
    索书号:G42/6044 分类号:G42 页数:258页 价格:11.80
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    本书是本研究教师期望的学术专著,作者概括了在医学和心理学中的人际自我实际预言的已有的研究,再通过参考性观察结果得出“教师期望是人际自我实现的预言”论断。
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    教育漫话:(英)约翰·洛克

    作者:(英)约翰·洛克 出版社:人民教育出版社 出版时间:1985 ISBN:
    索书号:G40/3740\2 分类号:G40 页数:212页 价格:1.30
    丛书:外国教育论著丛书
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    作者是十七世纪著名的英国资产阶级哲学家、政治思想家、教育思想家,本书表达了经过与贵族的妥协而已分享了一部分政权的资产阶级在教育方面的要求。
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    教育心理学:(美)索里(Sawrey,J.M),(美)特尔福德(Telford,C.W), 高觉敷

    作者:(美)索里(Sawrey,J.M),(美)特尔福德(Telford,C.W), 高觉敷 出版社:人民教育出版社 出版时间:1982 ISBN:
    索书号:G44/4060 分类号:G44 页数:633页 价格:1.85
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    本书探讨了教育心理学基本理论与规律,并提出了切实可行的教育建议。同时有助于了解西方教育心理学的知识。
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