课堂中的皮格马利翁: 教师期望与学生智力发展/(美)罗森塔尔(Rosenthal，R.)，(美)雅谷布森(Jacobson，L.), 唐晓杰，崔允--

附件:

设置1:

设置2:雅谷布森

设置3:

设置4:本书是本研究教师期望的学术专著，作者概括了在医学和心理学中的人际自我实际预言的已有的研究，再通过参考性观察结果得出“教师期望是人际自我实现的预言”论断。

附注提要

本书是本研究教师期望的学术专著，作者概括了在医学和心理学中的人际自我实际预言的已有的研究，再通过参考性观察结果得出“教师期望是人际自我实现的预言”论断。

暂无目录

(0)|| (0)

手机二维条形码

馆藏信息