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出版社:"北京师范大学出版社" 出版年:"2007"
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    根本养生: 薯类的营养:刘绍军, 刘绍军, 周丽艳, 赵希艳

    作者:刘绍军, 刘绍军, 周丽艳, 赵希艳 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-303-08388-6
    索书号:R151.3/0223 分类号:R151.3 页数:6,188页 价格:19.80
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    本书开篇介绍了营养素知识,然后分七个方面分别介绍:健康食品“薯”我强;你了解薯类食物吗;薯类营养及保健;食用薯类讲科学;薯类菜谱精选;薯类主食谱精选;薯类食疗方精选等。
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    托幼机构管理:(美)菲利斯·M·科里克(Phyllis M. Click), 韦小冰,刘杨,寇丽娟

    作者:(美)菲利斯·M·科里克(Phyllis M. Click), 韦小冰,刘杨,寇丽娟 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-303-08558-3
    索书号:G617/2464 分类号:G617 页数:439页 价格:45.00
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    本书涉及了幼儿教育管理的各方面,在每个方面都提供了具体详尽的操作方法,包括如何面试申请人、如何制作三明治、如何开家长会、如何编辑宣传页等内容。
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    如何培养学生的数感:(英)朱莉娅·安吉莱瑞(Julia Anghileri), 徐文彬

    作者:(英)朱莉娅·安吉莱瑞(Julia Anghileri), 徐文彬 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-303-08358-9
    索书号:G623.5/3044 分类号:G623.5 页数:144页 价格:17.00
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    本书专论述了“数感”的形成与发展,并结合大量生动的教学案例,为小学低年级教师提供了大量有效培养学生数感的策略、技巧和方法,具有较高的理论价值和实用价值。
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    潘懋元教育口述史:潘懋元口述, 肖海涛,殷小平整理

    作者:潘懋元口述, 肖海涛,殷小平整理 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-303-07913-1
    索书号:K825.46/3241 分类号:K825.46 页数:277页 价格:51.00
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    本书分六部分,内容包括“早年生活”、“负笈求学”、“厦大岁月”、“开创中国高等教育学”、“高等教育问题研究”、“拳拳之心”。从中不仅可以了解到潘懋元先生的治学历程和为学体会,也让读者得到人格上的感召、感情上的沟通和精神上的传承。
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    最高的战争: 波音与空客的全球竞争内幕:(美)约翰·纽豪斯(John Newhouse), 宁凡

    作者:(美)约翰·纽豪斯(John Newhouse), 宁凡 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-303-08756-3
    索书号:F416.5/2704 分类号:F416.5 页数:270页 价格:36.00
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    管理者的秘诀:(美)肯·布兰佳(Ken Blanchard),(美)马克·米勒(Mark Miller), 宁凡

    作者:(美)肯·布兰佳(Ken Blanchard),(美)马克·米勒(Mark Miller), 宁凡 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-303-08662-7
    索书号:F272.91/4082 分类号:F272.91 页数:156页 价格:21.00
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    本书诠释了“管理者”与“服务(serve)”之间的密切关系,教会身居管理要职的人们,如何从倾听与观察开始,循序渐进地告别“救火者”身份,成功向“管理者”角色进行转换。
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    创新: 变革时代的成长之道:(美)柯蒂斯·卡尔森(Curtis R.Carlson), (美)威廉·威尔莫特(William W.Wilmot), 蒋怡,黄水平

    作者:(美)柯蒂斯·卡尔森(Curtis R.Carlson), (美)威廉·威尔莫特(William W.Wilmot), 蒋怡,黄水平 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-303-08462-3
    索书号:F270/2124 分类号:F270 页数:294页 价格:36.00
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    培养造就优秀教师: 高效能教师的十大特征:(美)伊兰·K. 麦克伊万(Elaine K. McEwan), 胡荣堃

    作者:(美)伊兰·K. 麦克伊万(Elaine K. McEwan), 胡荣堃 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-303-08680-1
    索书号:G451/5042 分类号:G451 页数:204页 价格:24.00
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    本书为广大教师作出了一个很好的诠释。它通过一个个鲜活的例子,为我们勾勒出优秀教师的整体群像——他们热爱教育事业,热爱学生;具有领袖气质,富有个人魅力;知识丰富、技艺超群;教学有方、品德高尚等等。
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    教师领导力与学校发展:(英)阿尔玛·哈里斯(Alma Harris),(英)丹尼尔·缪伊斯(Daniel Muijs), 许联,吴合文

    作者:(英)阿尔玛·哈里斯(Alma Harris),(英)丹尼尔·缪伊斯(Daniel Muijs), 许联,吴合文 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-303-08889-8
    索书号:G421/6864 分类号:G421 页数:186页 价格:22.00
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    本书系统阐述了教师领导力理论,深入地考察了教师领导力、分布式领导与学校改进之间的关系,还精选了三个案例,对学校如何通过构建专业的学习型团队与促进教师的专业发展来支持和开发教师领导力进行了深入浅出的剖析。
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    中学教师应关注的热点问题:(英)约翰·贝克(John Beck),(英)玛丽·厄尔(Mary Earl), 王璐,王向旭

    作者:(英)约翰·贝克(John Beck),(英)玛丽·厄尔(Mary Earl), 王璐,王向旭 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-303-08457-9
    索书号:G635.1/7740 分类号:G635.1 页数:251页 价格:29.00
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    本书分三部分介绍了学校、课程与课堂:教与学的问题;关怀、机会、社区及环境;价值观、道德与公民资格:个人、社会与健康教育问题。
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