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出版年:"2018"
文献类型:
课例研究: 从规范走向常态
:李笑非
作者：
李笑非
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-8487-7
索书号：
G423.04
分类号：
G423.04
页数：
183页
价格：
38.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书基于核心素养提出课例研究的新视角与新走向。书中罗列四方面内容：学习素养，学会学习的集中体现；活化知识，提高学习素养的第一步；解决问题，提升学习素养的关键；促进创新，提高学习素养的高阶追求。
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索书号
展开
体制转换模型下相关金融产品的定价研究
:范堃
作者：
范堃
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-6070-3
索书号：
F830.95
分类号：
F830.95
页数：
154页
价格：
39.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要内容包括：导论、定价模型、定价方法、欧式期权的定价、体制转换模型下外汇期权的定价、体制转换模型下商品衍生品的定价、体制转换模型下权益指数年金的定价等。
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索书号
展开
跨界学习: 学校课程变革的新取向
:娄华英
作者：
娄华英
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-7612-4
索书号：
G622.3
分类号：
G622.3
页数：
149页
价格：
34.00
复本数：
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累借次数：
本书共八章，包括：跨标准之界：生长是课程的最高旨意；跨教材之界：在课程实施中寻找平衡点；跨教室之界：教室的重新定义与审视；跨认知之界：迈向“深度学习”的境界。
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索书号
展开
优秀教师的自我修炼: 给青年教师的成长建议
:李志欣
作者：
李志欣
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-8258-3
索书号：
G451.2
分类号：
G451.2
页数：
221页
价格：
39.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书作者以教师成长为思考原点，结合自己从普通教师成长为特级教师、从农村薄弱学校走进首都名校的切身经历，从如何缩短新手期、快速提高教学能力、保持融洽的师生关系、与学生家长合作、突破成长瓶颈、提高教科研能力、处理好同事关系、走上名师之路等方面分享了自己近30年专业发展的经验与成长建议，描述了教师专业发展的成长地图，为青年教师快速发展指明了有效路径、提供了有益借鉴。
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索书号
展开
优秀教师的自我修炼: 给青年教师的成长建议
:李志欣
作者：
李志欣
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-8258-3
索书号：
G451/4047
分类号：
G451
页数：
221页
价格：
39.80
复本数：
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特级教师李志欣以教师成长为思考原点，结合自己从普通教师成长为特级教师、从农村薄弱学校走进首都名校的切身经历，从如何缩短新手期、快速提高教学能力、保持融洽的师生关系、与学生家长合作、突破成长瓶颈、提高教科研能力、处理好同事关系、走上名师之路等方面分享了自己近30年专业发展的经验与成长建议，描述了教师专业发展的成长地图，为青年教师快速发展指明了有效路径、提供了有益借鉴。
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索书号
展开
读懂初中生: 给初中教师的建议
:冉乃彦，万巧丽，徐娜
作者：
冉乃彦，万巧丽，徐娜
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-8024-4
索书号：
G444
分类号：
G444
页数：
187页
价格：
36.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括：一个极其重要而又容易被忽视的人生阶段；怎样面对初中生身体发育的第二加速期？；正确对待初中生的性萌动；引导初中生从具体形象思维转变为抽象思维；初中生自我意识出现质的飞跃等。
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索书号
展开
图解幼儿园环境创设. 下册
:幼师口袋
作者：
幼师口袋
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-7886-9
索书号：
G617-64
分类号：
G617-64
页数：
139页
价格：
49.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书按照特色活动和国际视野两个维度整理集合成下册内容。每篇文章根据大厅、走廊、楼梯、户外、班级、特色活动室等几个区域进行重新整理，每个区域均提供高清的原始图片。
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索书号
展开
为人生的教育: 名家名师对话叶圣陶
:杨斌
作者：
杨斌
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-8097-8
索书号：
G40-092.7
分类号：
G40-092.7
页数：
12,197页
价格：
42.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书力邀朱永新、朱晓进、杨斌、梁杰、孙春福、王晓春等教育名家名师，以广阔的理论视角、深厚的学术素养，精心选点，各个突破，从不同侧面对叶圣陶教育思想进行全方位深入透视，侧重阐述其理论意义和实践价值，同时兼顾其学理层面的提升以及和经典教育家思想的呼应。本书成书过程历时三年，诸多名家名师对研究专题反复钻研，多次演讲，臻于完善。
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索书号
展开
大学附中创新人才培养: 与大学深度合作的视角
:徐向东
作者：
徐向东
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-7763-3
索书号：
G632.0
分类号：
G632.0
页数：
188页
价格：
36.00
复本数：
在馆数：
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本书系统分析了国内外大学与大学附中合作的历史与实践逻辑，结合交大附中与大学合作的办学实际，提出了大学附中与大学深度合作培养创新人才的理念、策略与做法，提出了“基于深度合作的创新人才培养实践模式”，即：“自由心灵、自觉追求、自主探索”应当成为创新人才的核心素养，同时也应是大学附中与大学合作的文化基础。
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索书号
展开
教师如何快速成长: 专业发展必备的六大素养
:罗树庚
作者：
罗树庚
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-7710-7
索书号：
G451.2
分类号：
G451.2
页数：
10,207页
价格：
39.80
复本数：
在馆数：
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累借次数：
本书总结自身从普通教师成长为名师的专业发展智慧，从内驱力、学习力、行动力、沟通力、研究力、反思力等六个方面，明晰了教师快速成长必备的专业素养，剖析了教师如何从平凡走向优秀，从优秀走向卓越。
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文献类型
中文图书
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华东师范大学出版社
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华东师范大学出版社
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作者
夏商
(
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成尚荣
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李跃儿
(
4
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刘小枫
(
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袁超，陈文琴
(
3
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(南宋)熊节集, (南宋)熊刚大集解, 程水龙，曹洁校点
(
2
)
(美)乔迪·L.菲茨帕特里克(L . fei ci pa te li ke·qiao di),(美)詹姆斯·R.桑德斯(R . sang de si·zhan mu si ),(美)布莱恩·R.沃森(R . wo sen·bu la
(
2
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上海景格科技股份有限公司
(
2
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中国茅盾研究会
(
2
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吴小霞
(
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方均斌
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李志欣
(
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李青春
(
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牛秀娟
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皮连生
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邱学华
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陈志红
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(日)前田真由美, 陈淡
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(法)保尔·瓦雷里(Paul Valery), 杨洁，张慧
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(法)贝尔纳·皮沃(Bernard Pivot), 李竞言
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(美)丹尼尔·格林伯格(Daniel Greenberg), 李晓红，王美
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1
)
(美)伯纳·派顿, 黄煜文
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(美)南希·L. 罗森布卢姆, 王涛
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)
(美)慕唯仁(Viren Murthy), 张春田
(
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(英)C. S.路易斯(C. S. Louis), 邓军海
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(英)但丁·罗塞蒂(Dante Rossetti), 叶丽贤
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(英)理查德·凯特, 丁大刚，刘晓敏，张斌
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1
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(英)蒂姆·戴多普洛斯, 丁大刚，杨佳欣
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(英)蒂姆·戴多普洛斯, 丁大刚，金菲菲
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2018年上海市民写作大赛组委会
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上海市妇女联合会, 新民周刊社
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上海市教育委员会政策法规处
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上海市教育委员会教育技术装备中心
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上海教育博览会组委会
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上海老年大学课题组
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任友群，李锋
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任国平
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任念兵
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何莉
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余立波
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傅建明
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傅正
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储朝晖
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冉乃彦，万巧丽，徐娜
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冯棉
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冯生尧
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冷静
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凌宗伟
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刘希蕾
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刘建
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刘维良，王淑娟
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刘铁芳，柯小刚
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华东师范大学心理学组
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华厦
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卓月琴
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史方
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吕新雨
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吴卫石
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吴庆麟，胡谊
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吴彦，杨天江
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周一贯
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周小虎
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周斌，周佳楠, 孙凌雁插图, 胡子曦翻
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周斌，周佳楠, 江凌翻
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周斌，周佳楠, 胡子曦翻
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周明星
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品质教育项目组
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唐颖萍
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夏强
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姚晓春
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娄华英
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孙天慧
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孙建锋
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孙骊
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张永
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张燕
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张肇丰，徐士强
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张远增
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徐向东
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新闻晨报·上海升学组
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施洪亮，何智宇
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易秋, 赵光宇绘
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曹圣龙
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夏商
(
8
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成尚荣
(
6
)
李跃儿
(
4
)
刘小枫
(
3
)
袁超，陈文琴
(
3
)
(南宋)熊节集, (南宋)熊刚大集解, 程水龙，曹洁校点
(
2
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(美)乔迪·L.菲茨帕特里克(L . fei ci pa te li ke·qiao di),(美)詹姆斯·R.桑德斯(R . sang de si·zhan mu si ),(美)布莱恩·R.沃森(R . wo sen·bu la
(
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上海景格科技股份有限公司
(
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中国茅盾研究会
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2
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吴小霞
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2018
(
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2018
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