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出版社:"人民教育出版社" 文献类型:
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    我们怎样思维:(美)约翰·杜威(John Dewey), 姜文闵

    作者:(美)约翰·杜威(John Dewey), 姜文闵 出版社:人民教育出版社 出版时间:2005 ISBN:7-107-17462-2
    索书号:G40-06/4453/(2) 分类号:G40-06 页数:303页 价格:20.70
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    本书内容包括:传统教育与进步教育的对立、需要一种经验的理论、经验的标准、社会的控制、自由的性质、目的的意义、进步的教材组织、经验与教育的方法和目的。
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    维果茨基教育论著选:(苏)维果茨基, 余震球选

    作者:(苏)维果茨基, 余震球选 出版社:人民教育出版社 出版时间:2005 ISBN:7-107-17469-X
    索书号:G40-095.12/8011 分类号:G40-095.12 页数:23,397页 价格:25.80
    丛书:外国教育名著丛书
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    维果茨基是20世纪苏联杰出心理学家,本书选译他的三篇重要专著:《思维与语言》、《学前教育与发展》、《学龄期儿童的教学和智力发展问题》。
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    人体及动物生理学. 下册:(苏)戈雷谢娃,加里佩林, 长春体育学院生理卫生教研室

    作者:(苏)戈雷谢娃,加里佩林, 长春体育学院生理卫生教研室 出版社:人民教育出版社 出版时间:1960 ISBN:
    索书号:R33-42/5313 分类号:R33-42 页数:332页 价格:1.10
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    怎么样给孩子们讲音乐?:(苏)卡巴列夫斯基, 张秉衡

    作者:(苏)卡巴列夫斯基, 张秉衡 出版社:人民教育出版社 出版时间:1992 ISBN:7-107-10884-0
    索书号:J42-4/2171 页数:231页 价格:3.35
    丛书:苏联音乐教师丛书之一
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    教育论: 智育.德育和体育:(英)斯宾塞

    作者:(英)斯宾塞 出版社:人民教育出版社 出版时间:1962 ISBN:
    索书号:G40/4233 分类号:G40 页数:152页 价格:0.64
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    作者在本书中批判了古典教育,阐述了实科教育的理论。
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    理解能力指导散论:(英)洛克, 吴棠

    作者:(英)洛克, 吴棠 出版社:人民教育出版社 出版时间:1993 ISBN:7-107-10964-2
    索书号:G40-03/3740 分类号:G40-03 页数:127页 价格:4.10
    丛书:外国教育名著丛书
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    作者是十七世纪著名英国资产阶级哲学家、政治思想家、教育思想家,本书收入了他的《理解能力指导散论》、《自然哲学要素》、《漫谈绅士的阅读与学习》。
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    游戏的心理和指导:(日)小口忠彦, 李秀英

    作者:(日)小口忠彦, 李秀英 出版社:人民教育出版社 出版时间:1984 ISBN:
    索书号:G613.7/9065 分类号:G613.7 页数:152页 价格:0.51
    丛书:婴幼儿教育丛书
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    作者根据婴幼儿的发育特点,从游戏和生活、游戏和发展、游戏和活动、游戏和场面、游戏和玩具、游戏和健康等方面阐述了游戏的心理和指导问题。
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    教育与日本现代化:(日)麻生诚,(日)天野郁夫, 刘付忱

    作者:(日)麻生诚,(日)天野郁夫, 刘付忱 出版社:人民教育出版社 出版时间:1980 ISBN:
    索书号:G531.3/0023 分类号:G531.3 页数:70页 价格:0.19
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    本书回顾了日本从1872年至1972年这一百年间的历史,论述了教育与工农商各业发展的密切关系,以及教育在日本实现现代化过程中的重大作用。
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    俄语常用词组词典:(苏)罗戈尼科娃, 肖雨潞,吕国军

    作者:(苏)罗戈尼科娃, 肖雨潞,吕国军 出版社:人民教育出版社 出版时间:1984 ISBN:
    索书号:H353-61/6056 分类号:H353-61 页数:233页 价格:1.30
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    本书共收选固定词组650个。
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    国外心理学的发展与现状:(苏)雅罗舍夫斯基, 王玉琴

    作者:(苏)雅罗舍夫斯基, 王玉琴 出版社:人民教育出版社 出版时间:1981 ISBN:
    索书号:B84-09/7068 分类号:B84-09 页数:643页 价格:2.10
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