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    好课是这样炼成的: 数学卷: 品读名师经典课堂:雷玲

    作者:雷玲 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5617-4770-5
    索书号:G623.502/1018 分类号:G623.502 页数:228页 价格:19.80
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    本书汇集了众多优秀班主任的实践经验, 为年轻班主任的工作提供了指导。内容分品味细节的精彩 ; 教法的完美与缺憾 ; 经典课堂反思与升华三篇。
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    跟吴正宪学当老师:李兰瑛,宋燕晖

    作者:李兰瑛,宋燕晖 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7793-0
    索书号:G623.502 分类号:G623.502 页数:10,187页 价格:39.80
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    本书透过一个个鲜活、真实的故事让读者走近吴正宪老师,了解她对一线教师的教学指导和思想引领,感受她的善良品性、豁达的胸怀、她的正直和淳朴,分享她和老师们享受数学教育所带来的幸福与快乐,学习她如何做人和做事,如何成长为一名优秀的教师。
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    小学语文名师教学艺术:雷玲

    作者:雷玲 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5617-5728-4
    索书号:G623.202/1018 分类号:G623.202 页数:6,239页 价格:24.80
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    本书内容包括:“于永正的‘艺术人生’”、“孙双金的情智课堂”、“王崧舟:精致大气的诗意课堂”、“赵景瑞:追求课堂教学魅力”、“吉春亚:浓浓语文味的课堂”等。
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    教师礼仪:李兴国,田亚丽

    作者:李兴国,田亚丽 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5675-0818-7
    索书号:G451.6/4096\2 分类号:G451.6 页数:192页 价格:30.00
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    本书分教师的个人形象、教师的服饰、教师的语言、师生关系礼仪、教师与家长沟通礼仪、同事共处礼仪、集会礼仪和社会交往礼仪等八章,系统阐述了教师礼仪的一些基本常识。
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    给教师的一百条新建议:郑杰

    作者:郑杰 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2004 ISBN:978-7-5617-4008-8
    索书号:G451-53/8740 分类号:G451-53 页数:333页 价格:25.00
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    本书收有“教师要作为一个完整的人”、“教师作为一名称职的员工”、“教师作为一名理性的教育者”、“教师作为一种自由职业”等四部分内容的教育随笔。
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    教师培训与发展: 领域报告:闫寒冰,魏非

    作者:闫寒冰,魏非 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-9272-8
    索书号:G451.2 分类号:G451.2 页数:105页 价格:32.00
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    本书聚焦与梳理了国际国内相关组织、会议、期刊、标准等教师发展专业化的研究成果,以期拓展我国教师培训研究的视野,使教师培训研究更具系统性和引领性,为教师培训提供研究与实践参照,促进我国教师培训研究与实践的专业化。
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    老师,你为什么不再进步了:程路

    作者:程路 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-8386-3
    索书号:G451.2 分类号:G451.2 页数:206页 价格:45.00
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    本书分为四部分。第一部分“带有神圣色彩的生活才有意义”中的文章主要展现了教师精神层面成长的追求;第二部分“慢慢来,先努力做个好教师吧”是教育研究工作者对教师成长规律以及对当代教师要求的论述;第三部分“老师,你为什么不再进步了”是从学校管理的角度谈了解决当前教师发展问题的经验,是帮助教师发展的一些实践;而第四部分“有光、有花、有童话的日子”则是从教师个人的角度谈了自己或与团队共同成长的经验和体会。
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    教师专业发展:胡惠闵,王建军

    作者:胡惠闵,王建军 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5675-2099-8
    索书号:G451.2 分类号:G451.2 页数:275页 价格:38.80
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    本书为“基于标准的教师教育新教材”中的一种,供高等院校师范类专业使用。其由12章组成,分别是:教学作为一个专业、理想教师的专业形象、教师专业发展的取向、教师专业发展的阶段与影响因素、教师专业发展的理论视野、教师教育与教师专业发展等。
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    从新手教师到课程领导者:黄笑冰

    作者:黄笑冰 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5675-0993-1
    索书号:G451.2 分类号:G451.2 页数:173页 价格:25.00
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    本书共分为五部分,主要内容包括:故事的序曲;写在故事前:思绪整理;故事登场:一个课程领导者的诞生;故事男主角:时势造英雄,还是英雄造时势等。
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    教师领导的20种可能:张肇丰,徐士强

    作者:张肇丰,徐士强 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-5675-4181-8
    索书号:G421 分类号:G421 页数:174页 价格:26.00
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    本书围绕“教师领导”的主题,从区域、学校、教师、学生等不同视角出发,呈现实施某个方面的教育管理的背景、思路、方法、过程、效果与反思,提炼操作要点和实践经验,探讨如何更好地发挥教育管理的规范约束、激励引导和发展创新功能。
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