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出版年:"2012"
农村中小学可持续发展教育资源开发与利用
:徐新容, 钱丽霞
作者：
徐新容, 钱丽霞
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5041-6275-5
索书号：
G63/2803
分类号：
G63
页数：
187页
价格：
29.80
复本数：
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累借次数：
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索书号
展开
身为教师: 一个特级教师的反思
:王木春
作者：
王木春
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5041-6907-5
索书号：
I267.1/1045
分类号：
I267.1
页数：
229页
价格：
35.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书收录了王木春老师的84篇随笔，其中既有他自己的成长经历、教学经验描述，也有独具特色的教育个案记录，以及对教育现象的反思。
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索书号
展开
学校空间论
:苏尚锋
作者：
苏尚锋
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5041-6159-8
索书号：
G47/4498
分类号：
G47
页数：
10,263页
价格：
39.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共七章，内容包括：一片称为学校的空间；学校空间的理论溯源；学校空间性及其内涵；固定空间的学校建筑；半固定空间的结构配置；不定空间的制度实践；学校空间的不断生产。
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索书号
展开
学前课程与幸福童年
:虞永平
作者：
虞永平
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5041-5740-9
索书号：
G612/2131
分类号：
G612
页数：
305页
价格：
45.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书是作者近十年在幼儿园课程领域研究的主要成果。内容包括幼儿园课程的基本立场、幼儿园课程的组织、幼儿园课程资源、幼儿园课程的实施、幼儿园课程现象透视、托幼一体化课程等。
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索书号
展开
解释学视域下的对话教学
:张光陆
作者：
张光陆
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5161-1674-6
索书号：
G40-02/1297
分类号：
G40-02
页数：
275页
价格：
49.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括：解释学视域下的对话思想；解释学视域下的对话教学：新谈话型对话教学；新谈话型对话教学的实施(上)：对话智慧之崇尚；新谈话对话教学的实施(下)：适切的课堂话语环境之构建；对新谈话型对话教学的实践反思与改进等。
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索书号
展开
国外高校人文社会科学发展报告. 2011
:吴树青, 教育部社会科学委员会秘书处组
作者：
吴树青, 教育部社会科学委员会秘书处组
出版社：
高等教育出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-04-033487-6
索书号：
G644/6045/2011
分类号：
G644
页数：
924页
价格：
68.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书介绍了2010年度国外人文社会科学发展现状、重大事件、学术成果、理论创新、人才培养等方面的情况，以及学术发展中存在的问题、发展趋势、国内外学术差异比较等。
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索书号
展开
科南特
:张履正
作者：
张履正
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-303-14139-5
索书号：
G40-097.12/1271
分类号：
G40-097.12
页数：
172页
价格：
8.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括：化学家的前半生、哈佛校长、科南特中等教育思想、科南特教师教育思想四章。
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索书号
展开
同济大学百年卓越工程教育图史
:周家伦, 李梅英文翻
作者：
周家伦, 李梅英文翻
出版社：
同济大学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5608-4071-0
索书号：
G649.285.1/7732
分类号：
G649.285.1
页数：
295页
价格：
298.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书按照时间顺序，分上下篇六个阶段，将同济百年工学的辉煌一一展现在你的面前。
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索书号
展开
美国高等教育的历程
:(美)亚瑟·M. 科恩(Arthur M. Cohen)，(美)卡丽·B. 基斯克(Carrie B. Kisker), 梁燕玲
作者：
(美)亚瑟·M. 科恩(Arthur M. Cohen)，(美)卡丽·B. 基斯克(Carrie B. Kisker), 梁燕玲
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5041-6257-1
索书号：
G649.712.9/2460\2
分类号：
G649.712.9
页数：
428页
价格：
65.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书描述了美国高等教育自1936年开端直到21世纪第一个十年间三个半世纪的发展历程。从院校管理、课程、教师、学生、财政、教育成效等多方面描述了美国高等教育的种种变迁，为我们呈现了一幅美国高等教育现代化的生动图景。
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索书号
展开
民族学校教育中的隐性力研究: 对黔南石龙乡布依族苗族学校教育的田野考察
:李卫英
作者：
李卫英
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5161-1476-6
索书号：
G758.1/4014
分类号：
G758.1
页数：
361页
价格：
69.00
复本数：
在馆数：
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本书对影响少数民族学校教育发展的隐性因素进行了理论探讨和实证研究。在大量已有文献的基础上，以田野调查资料为佐证，围绕国家和学校的结构性制约与学生能动性之间的张力进行研究，对少数民族学校教育的内部运作和外部制约做出了教育人种志的调查分析，探讨了少数民族学校教育中由国家、学校共同构成的隐性力量对少数民族学生的宰制，以及学生对这种力量进行抵制的双向互动的过程，进而对少数民族学校教育中的隐性力进行了分析，并提出了解决问题的基本对策。
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中文图书
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广西教育出版社
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中国社会科学出版社
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科学普及出版社
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高等教育出版社
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上海科技教育出版社
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10
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广西教育出版社
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9
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中国社会科学出版社
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8
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科学普及出版社
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6
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山东教育出版社
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社会科学文献出版社
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科学出版社
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云南教育出版社
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美国卡洛斯出版集团, 小多(北京)文化传媒有限公司
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刘敬圻
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林志纯
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钟志农
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龚勋
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(韩)《柠檬树》辑部, 杨俊娟, 苟晓宁, 周欣
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杜定友, 广东省立中山图书馆，中山大学图书馆
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(德)哈拉尔德·弗里奇(Harald Fritzsch), 邢志忠，邢紫烟
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(意)蒙台梭利(Maria Montessori), 刘惠芝
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(美)亚瑟·M. 科恩(Arthur M. Cohen)，(美)卡丽·B. 基斯克(Carrie B. Kisker), 梁燕玲
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(美)保罗·E. 彼得森(Paul E. Peterson), 刘涛，王佳佳
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(美)克里斯·阿吉里斯(Chris Argyris)，(美)罗伯特·帕特南(Robert Putnam)，(美)戴安娜·麦克莱恩·史密斯(Diana Mclain Smith), 夏林清
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(美)内尔·诺丁斯(Nel Noddings), 李树培
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(美)唐纳·科克(Donna Coch),(美) 杰拉尔丁·道森(Geraldine Dawson),(美)库尔特·W.费希尔(Kurt W. Fischer), 董选
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(美)威廉·庞德斯通(William Poundstone), 伍轶
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(美)威廉·庞德斯通(William Poundstone), 张大川，王红强，黄荷
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(美)威廉·庞德斯通(William Poundstone), 胡琛
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(美)安 · S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein), 李敏谊
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(美)安·S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein)，(美)伊莱·特里米斯(Eli Trimis), 冯婉桢, 吴建涛，毕中情
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(美)安·S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein)，(美)苏珊娜·盖斯莉(Suzanne Gainsley), 霍力岩
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(美)安·S.爱泼斯坦(Ann S. Epstein), 霍力岩，郭珺, 霍力岩, 郭珺
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(韩)柠檬树辑部, 杨俊娟, 荀晓宁, 周欣
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美国卡洛斯出版集团, 小多(北京)文化传媒有限公司
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林志纯
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