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出版社:"北京师范大学出版社" 文献类型:
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    成功教师的教育策略:(英)安杰拉·索迪(Angela Thody),(英)巴巴拉·格雷(Barbara Gray),(英)德里克·鲍登(Derek Bowden), 杨秀治, 谢艳红

    作者:(英)安杰拉·索迪(Angela Thody),(英)巴巴拉·格雷(Barbara Gray),(英)德里克·鲍登(Derek Bowden), 杨秀治, 谢艳红 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-303-08360-2
    索书号:G451/4035 分类号:G451 页数:196页 价格:23.00
    丛书:当代西方教师教育丛书
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    本书主要分为六部分,具体包括:开篇、成功地与学生相处、成功地与同事相处、自我成功、成功的职业生涯、结束语。
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    世界的分化: 国家间和全球不平等的度量研究:(美)米兰诺维奇(Milanovic, B.), 刘学军, 邢春冰, 尹恒

    作者:(美)米兰诺维奇(Milanovic, B.), 刘学军, 邢春冰, 尹恒 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-303-08799-0
    索书号:F036/9083 分类号:F036 页数:231页 价格:45.00
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    本书共分四篇,第一篇为导论;第二篇为国家间不平等;第三篇为全球不平等;第四篇为结语。包括三类不平等概念的界定、概念 的其他差异;国家间不平等与世界不平等的比较等内容。
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    全球社会和平学:(日)星野昭吉, 梁云祥, 梁海峰, 刘小林

    作者:(日)星野昭吉, 梁云祥, 梁海峰, 刘小林 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-303-08802-7
    索书号:D068/6066 分类号:D068 页数:4,5,452页 价格:27.00
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    本书内容包括:全球社会和平学的体系与课题,全球冲突结构的形成、展开与全球和平结构的构筑,暴力冲突的原因和结构,全球不平等冲突结构的形成与发展等九章。
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    初为人师: 教师职业生涯第一年:(英)考利(Cowley, S.), 宋旸

    作者:(英)考利(Cowley, S.), 宋旸 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-303-08045-7
    索书号:G451/4422 分类号:G451 页数:159页 价格:19.00
    丛书:当代西方教师教育译丛
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    本书作者结合自身的工作经验,提供了良好的建议和策略:上岗前的准备、课堂教学、案头工作、人际关系、老师的其他工作、职位升迁等。
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    高等教育中的质量与问责:(美)E. 格威狄·博格(E. Grady Bogue), (美)金伯利·宾汉·霍尔(Kimberely bingham Hall), 毛亚庆, 刘冷馨

    作者:(美)E. 格威狄·博格(E. Grady Bogue), (美)金伯利·宾汉·霍尔(Kimberely bingham Hall), 毛亚庆, 刘冷馨 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-303-09017-4
    索书号:G642.0/4347 分类号:G642.0 页数:11,244页 价格:30.00
    丛书:京师高等教育译丛
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    本书共分十二章,第一章描述了人们对院校质量兴趣增加的背景,然后对目前存在的有关质量如何定义和测量、质量信息能够并应该怎样对学术决策起作用等问题进行了严肃的考察;第二章到第八章描述了当前质量保证的方法;
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    高等教育的质量与权力:(英)路易丝·莫利(Louise Morley), 罗慧芳

    作者:(英)路易丝·莫利(Louise Morley), 罗慧芳 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-303-09016-7
    索书号:G64/4422 分类号:G64 页数:11,205页 价格:27.00
    丛书:京师高等教育译丛
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    本书内容包括:高等教育质量的政策环境、如何评估质量、质量管理、改变雇佣体制、不健康的组织和职业压力、渐增的工作量和长时间工作文化等。
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    如何设计教师培训课程: 参与式课程开发指南:(英)彼得·泰勒(Peter Taylor), 陈则航

    作者:(英)彼得·泰勒(Peter Taylor), 陈则航 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-303-08203-4
    索书号:G423/5044 分类号:G423 页数:165页 价格:20.00
    丛书:当代西方教师教育译丛
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    本书深入浅出地阐释了参与式课程开发方法(PCD)的基本理念、具体操作策略等,提供了大量鲜活而又富有成效的案例,为开发教师培训课程、开展教师培训工作提供了一种新的理念、新的思路与新的策略。
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    爱与责任: 教学助理指南:(英)凯(Kay, J.), 曲文洁

    作者:(英)凯(Kay, J.), 曲文洁 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-303-08317-0
    索书号:G451/2771 分类号:G451 页数:5,196页 价格:23.00
    丛书:当代西方教师教育译丛
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    本书将有关教学助理应当具备的基本技能的内容贯穿始终,各个章节为教学助理如何帮助第一阶段的儿童的学习提供了指导性意见。
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    美国大学学费问题:(美)艾伦伯格(Ehrenberg, R.G.), 崔玉平

    作者:(美)艾伦伯格(Ehrenberg, R.G.), 崔玉平 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-303-08758-7
    索书号:G647.5/4422 分类号:G647.5 页数:274页 价格:32.00
    丛书:京师教育经济译丛
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    本书分析了美国私立研究型大学管理的内在经济逻辑,从经济学的角度揭示了美国私立研究型大学的成本行为与内部管理机制。
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    管理者的秘诀:(美)肯·布兰佳(Ken Blanchard),(美)马克·米勒(Mark Miller), 宁凡

    作者:(美)肯·布兰佳(Ken Blanchard),(美)马克·米勒(Mark Miller), 宁凡 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-303-08662-7
    索书号:F272.91/4082 分类号:F272.91 页数:156页 价格:21.00
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    本书诠释了“管理者”与“服务(serve)”之间的密切关系,教会身居管理要职的人们,如何从倾听与观察开始,循序渐进地告别“救火者”身份,成功向“管理者”角色进行转换。
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