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    实践唯物论新解: 开出现象学之维:邓晓芒

    作者:邓晓芒 出版社:武汉大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-307-05839-2
    索书号:B023/1764 分类号:B023 页数:429页 价格:38.00
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    本书分七个部分,结合对德国古典哲学长期研究的心得及西方现代哲学研究的新成果,对马克思列宁主义实践唯物论中深层次的意蕴作了全新的阐述。
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    Visual FoxPro 6.0中文版类和对象手册:吴迪,曲蒙

    作者:吴迪,曲蒙 出版社:清华大学出版社 出版时间:1999 ISBN:7-302-03337-4
    索书号:TP311.13/6035 分类号:TP311.13 页数:317页 价格:35.50
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    看《生活大爆炸》 跟科学怪人学最地道美语:大象语言小组

    作者:大象语言小组 出版社:华东理工大学出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5628-3810-4
    索书号:H319.9 分类号:H319.9 页数:335页 价格:32.80
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    本书以当下最流行最时尚的美剧为语料库来源,结合中国人学英文特点,精选英语常用Top 120情景,配备原汁原味的美式发音,让你的英语不再“有口难言”,走到哪都能说到哪。
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    新中国诚信变迁: 现象与思辨:陈平

    作者:陈平 出版社:中山大学出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-306-03615-5
    索书号:D648.3/7410 分类号:D648.3 页数:335页 价格:26.00
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    本书以新中国成立为起点,以守信和失信现象为切入点,对新中国六十年的诚信变迁脉络及诚信建设的得失做了细致的梳理,并最后落脚于探讨当前诚信社会的建设问题。
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    意象照亮人生: 叶朗自选集:叶朗

    作者:叶朗 出版社:首都师范大学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5656-0366-2
    索书号:C52/6437 分类号:C52 页数:400页 价格:60.00
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    本书收录了《中国美学在21世纪如何“接着讲”》、《从中国美学的眼光看当代西方美学的若干热点问题》、《谈谈人文导向和人文教养》、《谈谈人文教养与人文学科》、《使大学生具有更高的精神追求》等文章。
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    核心价值与国家形象建设:徐蓉

    作者:徐蓉 出版社:复旦大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-309-09773-3
    索书号:D616 分类号:D616 页数:208页 价格:28.00
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    本书力求从这两方面寻求突破,探讨如何由国家的核心价值建设来塑造一个国家的历史发展进程,探讨如何塑造在国民心目中以及在国际社会中的良好国家形象问题。
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    C++面向对象程序设计: 英文:(印)巴拉古路萨米(Balagurusamy,E.), E.)

    作者:(印)巴拉古路萨米(Balagurusamy,E.), E.) 出版社:清华大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-302-20732-0
    索书号:TP312/7754 分类号:TP312 页数:16,631页 价格:66.00
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    本书以一种简单易懂的写作风格,介绍了何谓C++面向对象程序设计、为什么以及如何用C++进行面向对象程序设计。书给出了大量的示例、演示说明以及完整的程序。这些示例程序既简单也很具有教学意义。
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    心迹·墨象: 徐豪作品集:徐豪

    作者:徐豪 出版社:合肥工业大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-5650-0063-8
    索书号:J222.7/2800/16 分类号:J222.7 页数:73页 价格:39.80
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    本画集收录的作品都是《心迹·墨象—徐豪作品展》的展出作品,有巨幅的主体性创作,也有人物的即时性写生,还有生活化的记忆性小品。
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    Java面向对象程序设计:耿祥义,张跃平

    作者:耿祥义,张跃平 出版社:清华大学出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-302-21352-9
    索书号:TP312JA/1934 分类号:TP312JA 页数:18,425页 价格:34.00
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    本书分为17章,讲解了基本数据类型、枚举和数组、运算符、表达式和语句、类、对象和接口、面向对象的几个基本原则等内容。
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    现象学的始基: 内外编: 胡塞尔《逻辑研究》释要:倪梁康

    作者:倪梁康 出版社:中国人民大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-300-11396-8
    索书号:B81-06/2730\2 分类号:B81-06 页数:265页 价格:28.00
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    本书带有导读性质,是作者在对《逻辑研究》的多年接触、阅读、研究、翻译过程中积累下来的一些心得体会。通过对胡塞尔《逻辑研究》的展示,不仅使哲学——现象学的研究者,而且还使心理学研究者、逻辑学研究者有所收获;可以通过《逻辑研究》所提倡的对观念对象的直观把握和认识论证明,较为明确地看到,被视为客观的逻辑学究竟是否有可能奠基于一门被视为主观的认识行为的现象学中。
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