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    当代美国短文赏读: 苦斗人生:毛荣贵,(美)阿丹(Adany,R.)

    作者:毛荣贵,(美)阿丹(Adany,R.) 出版社:上海交通大学出版社 出版时间:1998 ISBN:7-313-01972-6
    索书号:H319.4/2045\2 分类号:H319.4 页数:325页 价格:15
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    Perl入门:(美)施瓦茨(Schwartz,R.L.), 程世玉,彭亮

    作者:(美)施瓦茨(Schwartz,R.L.), 程世玉,彭亮 出版社:电子工业出版社 出版时间:1997 ISBN:7-5053-4233-9
    索书号:TP312PE/0814 分类号:TP312PE 页数:200页 价格:21.00
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    Word 97从入门到精通: 中文版:(美国)曼斯菲尔德(Mansfield,R.), 谭海平...

    作者:(美国)曼斯菲尔德(Mansfield,R.), 谭海平... 出版社:电子工业出版社 出版时间:1997 ISBN:7-5053-4371-8
    索书号:TP391/6044 分类号:TP391 页数:644页 价格:65.00
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    无治而治: 简化业务操作的后管理宣言:(英)科克(Koch,R.),(英)戈登(Godden,I.), 张勇

    作者:(英)科克(Koch,R.),(英)戈登(Godden,I.), 张勇 出版社:外文出版社 出版时间:1999 ISBN:7-119-02319-5
    索书号:F270/2440.2 分类号:F270 页数:214页 价格:15.00
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    本书两位作者是资深实业战略顾问,他们在书中为公司的未来描述了一个令人振奋的画面,刻书观点激进,鞭笞入里,它会改变你对创造财富、管理公司以及公司前途的思维方式。
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    报业大兼并: 布莱克和全球发展最快的报业帝国:(美)希克洛什(Siklos,R.), 王强

    作者:(美)希克洛什(Siklos,R.), 王强 出版社:光明日报出版社 出版时间:20cm0101 ISBN:7-80145-047-7
    索书号:K837.115.42/4044 分类号:K837.115.42 页数:392页 价格:22.80
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    康拉德.布莱克,旗下拥有<<耶路撒冷邮报>>、<<每日电讯报>>等数十家报纸,几乎控制了半个世界的舆论,本书介绍了他不安分的性格、杰出的理财能力和过人的智慧,描述了他如何孜孜不倦地建立起世界上最大的报业集团之一。
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    Photoshop 5设计技巧与实例:(美)林克(Lynch,R.), 李小航

    作者:(美)林克(Lynch,R.), 李小航 出版社:机械工业出版社 出版时间:1999 ISBN:7-111-07186-7
    索书号:TP391.41/4440 分类号:TP391.41 页数:378页 价格:56.00
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    地心帝国:(美)E.R.巴勒斯, 沈浩

    作者:(美)E.R.巴勒斯, 沈浩 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2001 ISBN:7-5004-3131-7
    索书号:I712.45/7744.6/2 分类号:I712.45 页数:182页 价格:12.00
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    地心历险记:(美)E.R.巴勒斯, 张丽

    作者:(美)E.R.巴勒斯, 张丽 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2001 ISBN:7-5004-3130-9
    索书号:I712.45/7744/1 分类号:I712.45 页数:151页 价格:10.00
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    课堂中的皮格马利翁: 教师期望与学生智力发展:(美)罗森塔尔(Rosenthal,R.),(美)雅谷布森(Jacobson,L.), 唐晓杰,崔允--

    作者:(美)罗森塔尔(Rosenthal,R.),(美)雅谷布森(Jacobson,L.), 唐晓杰,崔允-- 出版社:人民教育出版社 出版时间:1998 ISBN:7-107-12034-4
    索书号:G42/6044 分类号:G42 页数:258页 价格:11.80
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    本书是本研究教师期望的学术专著,作者概括了在医学和心理学中的人际自我实际预言的已有的研究,再通过参考性观察结果得出“教师期望是人际自我实现的预言”论断。
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    虐待儿童:(美)肯普(Kempe,R.S.), (美)肯普(Kempe,G.H.), 凌红

    作者:(美)肯普(Kempe,R.S.), (美)肯普(Kempe,G.H.), 凌红 出版社:辽海出版社 出版时间:2000 ISBN:7-80649-239-9
    索书号:C913.8/2180 分类号:C913.8 页数:145页 价格:7.00
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    本书界定了虐待儿童的含义,揭示了儿童被虐待的各种方式及其发生的社会和家庭条件,并提出了解决的办法。
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