中国发展出版社 共有292条记录
页码:30/30    每页显示:10 记录 9 7 : 跳转:
出版年:"2007" 文献类型:
  • 正在加载图片,请稍后......

    教育者的反思实践: 通过专业发展促进学生学习:(美)奥斯特曼(Karen F. Osterman), (美)科特坎普(Robert B. Kottkamp), 郑丹丹

    作者:(美)奥斯特曼(Karen F. Osterman), (美)科特坎普(Robert B. Kottkamp), 郑丹丹 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2007 ISBN:7-5019-5656-1
    索书号:G632.0/2742 分类号:G632.0 页数:14,218页 价格:26.00
    丛书:当代教师新支点丛书
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书以清晰易懂的语言阐述了反思实践对学校改革的意义,提供了多种反思实践的观点和策略,描述了反思实践的过程。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    科学发展观与构建社会主义和谐社会:冷溶, 中国社会科学院邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心

    作者:冷溶, 中国社会科学院邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心 出版社:社会科学文献出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-80230-495-6
    索书号:D616/3833 分类号:D616 页数:468页 价格:59.00
    丛书:中国特色社会主义理论研究前沿报告
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    全书分五篇介绍了全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、若干重大问题研究、调研与考察、学习《江泽民文选》。
    详细信息
    索书号 展开
缩小检索范围
中国发展出版社 共有292条记录
页码:30/30    每页显示:10 记录 9 7 : 跳转: