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高等教育共有154条记录

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出版年:"2011"

阿拉伯语语法教程:周文巨

作者：周文巨 出版社：上海外语教育出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5446-1877-9
索书号：H374/7707 分类号：H374 页数：371页 价格：43.00
丛书：普通高等教育“十一五”国家级规划教材新世纪高等学校阿拉伯语专业本科生系列教材
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本书共分34讲，从词法到句法层面进行讲解，每一讲之后配有知识点汇总和针对性练习。

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园艺植物遗传育种:季孔庶

作者：季孔庶 出版社：高等教育出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-04-031944-6
索书号：S603.2-43/2010.2/(2) 分类号：S603.2-43 页数：268页 价格：25.80

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翻子拳:国家体育总局武术研究院组

作者：国家体育总局武术研究院组 出版社：高等教育出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-04-025827-1
索书号：G852.19/6032 分类号：G852.19 页数：11,140页 价格：46.80

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本书内容包括：翻子拳概述、一至六段段位技术的基本形态、单练套路、对打套路和拆招技法。

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螳螂拳:国家体育总局武术研究院组

作者：国家体育总局武术研究院组 出版社：高等教育出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-04-025829-5
索书号：G852.18/6032 分类号：G852.18 页数：11,110页 价格：42.60

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本书主要内容包括螳螂拳概述和一至六段段位技术的基本形态、单练套路、对打套路和拆招技法。

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知识的境遇: 中国比较教育学的学术生态:田小红

作者：田小红 出版社：高等教育出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-04-032834-9
索书号：G40-059.3/6092 分类号：G40-059.3 页数：187页 价格：38.00
丛书：中国比较教育学科建设论丛
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本书以社会生态系统理论为篇章结构的内在理论基础，以学科学术活动的关键功能——“知识的生产”为中心，以生态系统的生成、生存和生长为逻辑线索，从系统发展的角度研究我国比较教育学知识的现状、生存发展与进步。

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二十世纪中国比较教育学史:生兆欣

作者：生兆欣 出版社：高等教育出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-04-031132-7
索书号：G40-059.3/2537 分类号：G40-059.3 页数：216页 价格：38.00
丛书：中国比较教育学科建设论丛
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本书分析了中国比较教育学科和学术发展的百余年文献，全面展现了中国比较教育学发展的历史图景，剖析了我国比较教育学独特的形成和发展过程，并对这种发展变迁的深层次原因进行了多方面分析。

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旅游心理学:刘纯

作者：刘纯出版社：高等教育出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-04-030680-4
索书号：F590-05/0225/(3) 分类号：F590-05 页数：487页 价格：39.80
丛书：高等学校旅游管理专业系列教材
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本书第三版是在第二版体系严谨、论述详尽等特点的基础上，保持了知识结构的连续性、系统性、完整性，从全新的角度，全面、系统地阐述了旅游心理学的理论、方法及其在实践中的应用，进一步明确了读者对象。

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旅游经济学:李炳义

作者：李炳义 出版社：高等教育出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-04-030608-8
索书号：F590/4094 分类号：F590 页数：247页 价格：28.00
丛书：高等学校旅游管理专业应用型本科系列教材
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本书共分八章，主要内容有导论、旅游需求与旅游消费、旅游供给与旅游开发、旅游市场机制、旅游企业与旅游产业、政府在旅游经济中的作用、旅游经济效益与经济影响、旅游经济发展。

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中国秘书史:杨剑宇

作者：杨剑宇 出版社：高等教育出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-04-032432-7
索书号：C931.46-09/4783\2 分类号：C931.46-09 页数：391页 价格：22.60
丛书：高等学校秘书学专业系列教材
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本书阐述了自我国秘书工作起源至中华人民共和国成立前几千年间，历代各级各类秘书机构的设置、职能、地位、作用和演进过程；梳理出历代各级各类官衙中纷繁的秘书官吏名目、职掌及变化脉络等。

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教授们怎么想: 在神秘的学术评判体系内:(美)米歇尔·拉蒙特(Michele Lamont), 孟凡礼，唐磊

作者：(美)米歇尔·拉蒙特(Michele Lamont), 孟凡礼，唐磊 出版社：高等教育出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-04-032839-4
索书号：G644.4/5042 分类号：G644.4 页数：218页 价格：42.00
丛书：大学之忧丛书
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如何评价学者的工作？如何判断一项学术研究成果是否优秀？目前较为通行和有效的做法是实施同行评议(peer revlew)制度。在众所周知的“同行评议”学术评价体系中，德高望重的教授通常秘密地对他人作品做

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