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出版社:"华东师范大学出版社"
出版年:"2016"
交际口才与礼仪
:彭红
作者:
彭红
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2016
ISBN:
978-7-5617-9369-5
索书号:
C912.13
分类号:
C912.13
页数:
197页
价格:
29.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本教材是根据高职院校学生在学习、生活、求职中表达、沟通的需要而编写人文素质类公共课教材。主要内容包括听话与说话技能训练、交际口才和求职面试口才训练,以及交际场合实用礼仪训练等。
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索书号
展开
亲子儿歌一起说
:于帆
作者:
于帆
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2016
ISBN:
978-7-5675-4245-7
索书号:
G613.2
分类号:
G613.2
页数:
262页
价格:
26.00
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本书中精心挑选了最经典的儿歌和童谣,为孩子们营造了一个有意蕴、有情趣、有韵味的儿歌童谣世界,每一首都朗朗上口、优美生动、寓教于乐,我们还为孩子挑选了经典《三字经》和有趣的笑话故事,让孩子能接受中华传统文化的熏陶,也能在逗趣故事中培养孩子的幽默感。
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索书号
展开
亲子游戏一起玩
:于帆
作者:
于帆
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2016
ISBN:
978-7-5675-4290-7
索书号:
G898.2
分类号:
G898.2
页数:
224页
价格:
24.00
复本数:
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累借次数:
本书精心搜集了全世界孩子都爱玩的亲子脑力游戏,孩子可以和妈妈一起来玩。这些游戏形式多样,趣味无穷,寓教于乐,通过解答这些思维谜题,让孩子在享受乐趣的同时,全面提升观察力、分析力、判断力、注意力、专注力充分挖掘左右脑的潜能。
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索书号
展开
权力与理性
:曹天予
作者:
曹天予
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2016
ISBN:
978-7-5675-5559-4
索书号:
D092.6
分类号:
D092.6
页数:
178页
价格:
38.00
复本数:
在馆数:
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累借次数:
本全面系统但扼要地对自由主义的话语系统从学理上做一梳理和剖析;在指出其历史上的进步作用和当前仍具借鉴意义的同时,着重指出其在理论上的致命缺陷及其在改革开放实践中可能产生的不良影响。
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索书号
展开
小学数学教学论
:范文贵
作者:
范文贵
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2016
ISBN:
978-7-5675-5368-2
索书号:
G623.502
分类号:
G623.502
页数:
312页
价格:
41.00
复本数:
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本书内容包括:小学数学教师专业发展;小学数学课程的目标和内容;小学数学学习理论;小学数学教学方法;小学数学教学设计;小学数学教学手段;数与代数的教学;图形与几何的教学等。
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索书号
展开
法华经故事
:樊锦诗,敦煌研究院
作者:
樊锦诗,敦煌研究院
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2016
ISBN:
978-7-5675-4669-1
索书号:
K879.414
分类号:
K879.414
页数:
191页,[2]页图版
价格:
76.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书专门介绍敦煌经卷中的法华经画卷,解释细密周到,配以精美的图片,文字优美,资料权威,是研究敦煌的重要参考读物。主要内容包括:法华经变、涅槃经变、维摩诘经变共三章。
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索书号
展开
中世纪建筑画
:孙毅华,孙儒僩
作者:
孙毅华,孙儒僩
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2016
ISBN:
978-7-5675-4669-1
索书号:
K879.214
分类号:
K879.214
页数:
223页,[2]页图版
价格:
76.00
复本数:
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本书共分为五章,主要内容包括:虚拟与真实交相辉映、多种文化交融的印迹、佛国世界辉煌的寺院建筑、多姿多彩的世俗建筑、时代特征与演变。
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索书号
展开
两行字的艺术: 楹联的欣赏与创作
:徐华宁
作者:
徐华宁
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2016
ISBN:
978-7-5675-3935-8
索书号:
G634.303
分类号:
G634.303
页数:
306页
价格:
39.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
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本书上编共12讲,内容包括:楹联史话、楹联的规则和技巧、春联、风景联、行业联、姓氏联、婚联及寿联、挽联、嵌名联、趣联及绝对、高考中的对联题、楹联工具书。下编汇集了作者2010年以后创作的楹联、联话、联论,并附有网络楹联活动的部分资料。
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索书号
展开
基于“助学稿”的小学语文“学习设计”
:林乐珍
作者:
林乐珍
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2016
ISBN:
978-7-5675-5776-5
索书号:
G623.202
分类号:
G623.202
页数:
170页
价格:
32.00
复本数:
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本书从便于学生自主学习的角度,试图通过具体学习活动的设计,以“助学稿”的形式,呈现学习线索,启示学习方法,为学生学习提供支架,尝试将“教材”变为“学材”,从而更好地实现“便教利学”的作用。
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索书号
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学情研究: 走进学生学习的真实世界
:朱跃跃,张作仁
作者:
朱跃跃,张作仁
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2016
ISBN:
978-7-5675-5777-2
索书号:
G632.0
分类号:
G632.0
页数:
168页
价格:
32.00
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本书以“学情研究”为线索,以贴近一线教师的呈现方式和大量真实、生动的研究案例,展示了基地学校开展学情分析和学情诊断的研究历程,探索了学情研究的内容、方法和载体,提炼了应用推广深化研究的途径和策略。研究内容的重点由关注学习结果转向关注学习目标、学习规律、学习过程;研究方法则由经验型的学情了解转向研究型的学情分析,试图找寻走进学生学习真实世界的可行路径。
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华东师范大学出版社
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作者
张万祥
(
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吴天锡
(
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于帆
(
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李其纲
(
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樊锦诗,敦煌研究院
(
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汪潮
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)
王海青
(
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(美)丹尼尔·夏克特(Daniel Schacter), 傅小兰
(
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(英)C. S.路易斯(C. S. Louis), 邓军海, 普亦欣校
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上海市杨浦区学前教育管理服务中心
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于亚文
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傅小兰
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冯婉桢
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刘放桐
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刘永增
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华东师范大学社科处
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华东师范大学老教授协会社科部分会
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卢明,崔允漷
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吴天锡,蒋伟伟
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吴艳
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周中之,高惠珠
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张德庆,雷玲
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张文质
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张正耀
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彭红
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徐光兴
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曹天予
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曹院生
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朱跃跃,张作仁
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吴天锡
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