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出版年:"2020" 文献类型:
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    享受孩子成长: 留美教育学博士十八年教育手记:贾琼

    作者:贾琼 出版社:作家出版社有限公司 出版时间:2020 ISBN:978-7-5212-0363-9
    索书号:G78/1010.7 分类号:G78 页数:10,373页 价格:49.80
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    本书作者以时间为轴,记录了教育孩子从胎教到幼儿启蒙直到走进哈佛十八年的教育历程。其中,不仅有中国的教育实践,还有美国的学习观察;不仅有育儿的案例,还有她关于教育的思考;不仅有可供借鉴的具体方法,更有这些方法背后蕴含的原理。
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    教育惩戒的场合分析与尺度把握:严育洪

    作者:严育洪 出版社:现代出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5143-8773-5
    索书号:G632.41/1003 分类号:G632.41 页数:212页 价格:48.00
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    本书将学生比较容易出现的行为进行科学分析和归类,总结出15种在日常教育教学中比较常见并且需要教师进行管理和惩戒的行为,进行系统的分析并给出专业的教育建议,教师处理好这些学生常见的错误行为。
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    史学调查与探索. 2018:教育部社会科学委员会历史学学部, 教育部

    作者:教育部社会科学委员会历史学学部, 教育部 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-303-25174-2
    索书号:K0/7744/2018 分类号:K0 页数:325页 价格:88.00
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    本书收录《中国当代民族史研究的成就和特点》《民族志文献与中国民族史研究》《中国少数民族史学史的分期》《中华文明的基本特质》《有关“民族”概念及中国话语权问题》等文章。
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    综合性大学教师教育的现实与未来:田虎

    作者:田虎 出版社:南京大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-305-23880-2
    索书号:G645.12/6021 分类号:G645.12 页数:224页 价格:50.00
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    本书共七章,内容包括:综合性大学教师教育机构的形成特征、综合性大学与教师教育间的互利交融、综合性大学与教师教育间的冲突风险、综合性大学教师教育发展的主要力量、综合性大学教师教育发展的基本方略等。
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    因材施教:李伟

    作者:李伟 出版社:知识出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5215-0122-3
    索书号:G632.0/4025 分类号:G632.0 页数:240页 价格:45.00
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    本书为“新时代高质量教育发展书系”中的一本。曾有位一线教师感慨:教育是一个受经验左右的行业,从事教育的人较容易被以往的经验羁绊。如此,有效学习他人的经验,有效借鉴他人的智慧,并有选择地在“积识”中有效“转识成智”,已成为当代教师成长的最佳路径。本套书正是基于这一出发点,通过在教育教学一线的、有着丰富教育教学经验的教师,以他们亲身经历的教育教学实践和专业成长中的经验总结,以“现身说法”的形式给教师以最有用的建议。
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    高级教养:文静

    作者:文静 出版社:天津科学技术出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5576-7666-7
    索书号:G78/0057 分类号:G78 页数:229页 价格:42.80
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    本书通过理论和个案解读,让父母跳出自身固有的教育思维惯性,透过反观自己与孩子相处的模式,去认知自己与孩子的关系,不断更新教育理念和方法。
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    教师怎样做教育行动研究:严先元,谭文丽

    作者:严先元,谭文丽 出版社:东北师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5681-7010-9
    索书号:G632.0/1021 分类号:G632.0 页数:230页 价格:86.00
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    教育行动研究几乎可以代表教师进行教育研究的各种方法和技术,教师在校本研究中运用行动研究方法,是他们提高实践成效,提升专业素养的急迫需求,也是他们把学习、反思、研究融为一体的最佳选择。因此,要从三方面进行提升:一是当代教育研究方法论的新走向(实证主义与自然主义的合流、混合研究的兴起、人文因子融入等),二是教师使命的新定位;三是学校变革的新愿景,把行动研究放到新的历史背景上来认识。还要补充教育行动研究的一些新方法,如人类学田野工作方法(课堂志研究),以及扎根研究等。
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    教师如何进行教育评价:严先元, 姚便芳

    作者:严先元, 姚便芳 出版社:东北师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5681-7003-1
    索书号:G632.0/1021\3 分类号:G632.0 页数:231页 价格:86.00
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    健美操教学与训练教程:于可红总, 邱亚君

    作者:于可红总, 邱亚君 出版社:高等教育出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-04-055364-2
    索书号:G831.3/1012 分类号:G831.3 页数:161页 价格:26.00
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    本教材“体育运动技战术教学与训练系列教材”之一,依据普通高等学校运动训练专业学科课程的内容和要求编写而成。全书共7章,主要包括健美操概述,健美操基本知识与技术,健美操教学与训练,健美操身体素质训练,健美操创编,健美操运动疲劳与运动损伤,健美操运动竞赛租住、规则与裁判法。本书可作为普通高等学校运动训练专业健美操选修课教材,也可供专业健美操教师、业余体校教练员和健美操爱好者使用。
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    颠覆与重构: 启蒙时期的教育哲学及其价值:谢莹

    作者:谢莹 出版社:上海人民出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-208-16306-5
    索书号:G40-02/3444 分类号:G40-02 页数:193页 价格:48.00
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    本书以反思启蒙时期的教育哲学及其价值为切入角度,对现代教育形成的历史脉络给予力所能及的梳理和阐释,从哲学的角度探讨现代教育的话语产生和内涵。书稿通过分析对现代教育哲学成型产生重大影响的历史人物的思想,进而探讨了他们之间的承接、递进关系,梳理了现代教育哲学思想史的基本线索。按照这一线索理解、整理现代教育面临的问题,回溯这些问题的历史渊源,有助于我们全面认识现代教育理念。
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