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出版年:"2006" 文献类型:
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    父性: 历史、心理与文化的视野:(意)鲁伊基·肇嘉(Luigi Zoja), 张敏,王锦霞,米卫文

    作者:(意)鲁伊基·肇嘉(Luigi Zoja), 张敏,王锦霞,米卫文 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5004-5744-8
    索书号:B844.6/3840 分类号:B844.6 页数:405页 价格:29.00
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    本书通过采用从古典时代到当今时代的父亲意象,鲁伊基·肇嘉从荣格分析心理学的角度探讨了父亲的起源与进代过程。
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    发展的实现方式: 全面建设小康社会与可持续发展研究:中国21世纪议程管理中心可持续发展战略研究组

    作者:中国21世纪议程管理中心可持续发展战略研究组 出版社:社会科学文献出版社 出版时间:2006 ISBN:7-80190-893-7
    索书号:F124.7/1041.2 分类号:F124.7 页数:463页 价格:56.00
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    本书从经济、社会与自然环境等方面深入分析了全面建设小康社会的基础与背景,建议调整“效率优先、兼顾公平”的战略导向,转而采取一种“效率与公平并重、优先考虑资源安全”的可持续发展战略。
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    你为什么没有机会:清渠

    作者:清渠 出版社:北京工业大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5639-1383-1
    索书号:B848.4/3531 分类号:B848.4 页数:228页 价格:18.80
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    本书内容包括:机会不是等来的;机会为什么离你越来越远;人际关系是机会的源泉;别让机会再次溜走;最后的赢家都是机会的把握者;做自己命运的船长等。
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    课堂评价与国家科学教育标准:(美)国家研究理事会行为、社会科学及教育中心《课堂评价与国家科学教育标准》原, 熊作勇,何凌云翻

    作者:(美)国家研究理事会行为、社会科学及教育中心《课堂评价与国家科学教育标准》原, 熊作勇,何凌云翻 出版社:科学普及出版社 出版时间:2006 ISBN:7-110-06093-4
    索书号:G571.2/2221 分类号:G571.2 页数:95页 价格:16.80
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    本书收集了众多研究者针对科学课课堂评价体系的研究成果,对形成性评价和终结性评价进行了深入的研究和探索,提出了在课堂中应该遵循的原则,启发性介绍了多种适合当地教学的课堂评价方法,解决了教师如何提高有效性课堂评价等一系列问题。
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    减压阀: 职场压力调适:邰启扬

    作者:邰启扬 出版社:社会科学文献出版社 出版时间:2006 ISBN:7-80230-100-9
    索书号:B842.6/2735\2 分类号:B842.6 页数:263页 价格:20.00
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    本书介绍了减压的技术及与自我调节的方法等。
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    信任的道德基础:(美)埃里克·尤斯拉纳(Eric M. Uslaner), 张敦敏

    作者:(美)埃里克·尤斯拉纳(Eric M. Uslaner), 张敦敏 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5004-5887-8
    索书号:Q981.1-05/4345 分类号:Q981.1-05 页数:386页 价格:29.00
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    本书内容包括:信任与良好的生活,策略信任和道德主义信任,计量信任,信任的根源,信任与经验,信任的稳定与变化等内容。
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    人道: 揭示做人做事、成人成事的内在逻辑:钟镛

    作者:钟镛 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5004-5397-3
    索书号:B848.4/8580 分类号:B848.4 页数:220页 价格:28.00
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    本书在透彻分析胡雪岩与曾国藩的基础上,提出了人道的概念,试图揭示做人做事、成人成事的内在逻辑。
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    引爆点:(美)马尔科姆·格拉德威尔(Malcolm Gladwell), 钱清,覃爱冬

    作者:(美)马尔科姆·格拉德威尔(Malcolm Gladwell), 钱清,覃爱冬 出版社:中信出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5086-0546-2
    索书号:C912.6/4752/(2) 分类号:C912.6 页数:218页 价格:29.80
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    西点执行课: 西点执行艺术启示录:(美)斯科特·斯奈尔(Scott Snair), 王跃进,汪洪友

    作者:(美)斯科特·斯奈尔(Scott Snair), 王跃进,汪洪友 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5004-5261-6
    索书号:B848.4/4242.2 分类号:B848.4 页数:184页 价格:25.00
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    本书作者将读者引入到了西点传统、习俗与特立独行的迷人殿堂,揭开了西点执行理念的神秘面纱,呈现给读者激励与领导团队之有效且经过证明的技巧。
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