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出版社:"教育科学出版社"
文献类型:
教育案例写作与研究
:陈大伟
作者:
陈大伟
出版社:
教育科学出版社
出版时间:
2012
ISBN:
978-7-5041-6387-5
索书号:
G633/7442
分类号:
G633
页数:
222页
价格:
35.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书通过对40多个典型教育案例的详细解读和深入讨论,系统地介绍了教育案例写作与研究的方法。全书分为四章。
详细信息
索书号
展开
班主任工作的策略与艺术
:(女)林岩
作者:
(女)林岩
出版社:
教育科学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-5041-6082-9
索书号:
G451.6/4422
分类号:
G451.6
页数:
345页
价格:
42.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书密切结合教师教育发展的需要,关注班主任专业化成长的途径,以先进的教育理念揭示班主任工作的真谛;以丰富的教育案例提供班主任工作的经验;以鲜活的实践策略激发班主任工作的智慧;以独到的编写方式推进班主任课程教材的建设,是每个班主任的良师益友。
详细信息
索书号
展开
教育新概念: 教师成长的密码
:申屠待旦
作者:
申屠待旦
出版社:
教育科学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-5041-5574-0
索书号:
G451/5072
分类号:
G451
页数:
191页
价格:
27.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书大多数内容是作者在近年来教育随笔的基础上改写而成的。分为八个部分,从关注学生成长到构建生命课堂,从实施人文管理到培养阳光教师,从思考新教育到研究新课改。
详细信息
索书号
展开
教师角色与教师发展新探
:叶澜, 白益民, 王枬
作者:
叶澜, 白益民, 王枬
出版社:
教育科学出版社
出版时间:
2001
ISBN:
978-7-5041-2134-9
索书号:
G451/6437
分类号:
G451
页数:
353页
价格:
38.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
从“教师是谁”到“教师德性是什么?”的追问;教师德性的养成;教师之“魅”如何生?——“用生命点燃生命”等。
详细信息
索书号
展开
民族教育质性研究方法: 理论、策略与实例
:苏德
作者:
苏德
出版社:
教育科学出版社
出版时间:
2014
ISBN:
978-7-5041-8650-8
索书号:
G759.2/4424\3
分类号:
G759.2
页数:
356页
价格:
60.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书对民族教育质性研究方法的研究范式、指导理论、研究设计,以及质性研究数据的收集、整理和研究论文的写作等方面进行了详细的分析和介绍。本书在对质性研究方法的介绍中,不仅引用了国内的实地调研案例,还收入了国外教育专家所做的域外案例。
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索书号
展开
民族教育政策: 质性研究与案例分析
:苏德
作者:
苏德
出版社:
教育科学出版社
出版时间:
2014
ISBN:
978-7-5041-9158-8
索书号:
G759.2/4424\4
分类号:
G759.2
页数:
457页
价格:
68.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书针对“两免一补”、寄宿制、双语教育、新课程改革、布局调整、师资队伍建设、对口支援、民族民间文化进校园八个焦点政策开展了深入的田野调查,在理论分析的基础上,对十二个学校和社区做了个案研究,对少数民族教育政策执行中存在的问题进行了归纳与分析,最后提出了完善少数民族教育公共服务体系的对策和建议。
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索书号
展开
民族教育政策: 文化思考与本土建构
:苏德
作者:
苏德
出版社:
教育科学出版社
出版时间:
2014
ISBN:
978-7-5041-9047-5
索书号:
G759.2/4424
分类号:
G759.2
页数:
219页
价格:
36.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书结合文化与教育的关系,以及1949年以来我国民族教育政策的内涵演变,对“民族民间文化进校园”“双语教育”“布局调整”“两免一补”等多项民族教育政策的实施效果进行了反思和分析,探索了民族教育政策之民族文化关注的理论与实践,并尝试对政策执行人员的能力建设路径进行了研究。
详细信息
索书号
展开
民族基础教育质量保障的政策研究
:苏德
作者:
苏德
出版社:
教育科学出版社
出版时间:
2013
ISBN:
978-7-5041-7900-5
索书号:
G759.2/4424\2
分类号:
G759.2
页数:
650页
价格:
88.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书从“布局调整”、“双语教育”、“新课程改革”以及“民族民间文化进校园”等政策出发,深入分析了少数民族地区基层教师和少数民族学生的教育过程、学校生活以及遇到的种种困惑和困难,以期让读者在更精细的个案解读中,对关涉民族教育质量的学校管理、课程与教学、学校政策和学业表现的现状及存在的问题有更直观的感受和更深刻的理解;同时,还分析了民族地区基础教育质量保障政策的实施效果和存在的问题,提出了民族地区基础教育质量提升的政策改进建议。
详细信息
索书号
展开
采珠集
:夏明, 夏旭华, 夏昶华
作者:
夏明, 夏旭华, 夏昶华
出版社:
教育科学出版社
出版时间:
2010
ISBN:
978-7-5041-3829-4
索书号:
I227/1067
分类号:
I227
页数:
501页
价格:
35.00
复本数:
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详细信息
索书号
展开
教育的情调
:(加)马克斯·范梅南(Max van Manen),李树英, 李树英
作者:
(加)马克斯·范梅南(Max van Manen),李树英, 李树英
出版社:
教育科学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5191-1979-9
索书号:
G640/4744
分类号:
G640
页数:
177页
价格:
39.00
复本数:
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文献类型
中文图书
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出版社
教育科学出版社
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教育科学出版社
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作者
邱学华
(
6
)
陈向明
(
6
)
中央教育科学研究所
(
4
)
吴德刚
(
4
)
苏德
(
4
)
钟志农
(
4
)
(日)佐藤学, 钟启泉
(
3
)
(苏)苏霍姆林斯基
(
3
)
季苹
(
3
)
阎光才
(
3
)
(美)威廉F.派纳, 张华
(
2
)
傅林
(
2
)
冯忠良
(
2
)
刘家桢
(
2
)
孙宏艳
(
2
)
孟繁华
(
2
)
申屠待旦
(
2
)
肖川
(
2
)
袁振国
(
2
)
郭华
(
2
)
陈学飞
(
2
)
(何)德维特(Hans de wit), (何)哈拉米略, (何)加塞尔-阿维拉, 李锋亮, 石邦宏, 陈彬莉
(
1
)
(俄)列夫·托尔斯泰文, 王菂菂图
(
1
)
(加)英格丽德·约翰斯顿(Ingrid Johnston), 郭洋生,邓海
(
1
)
(加)马克斯·范梅南(Max van Manen), 宋广文
(
1
)
(加)马克斯·范梅南(Max van Manen),李树英, 李树英
(
1
)
(加)马克斯·范梅南, 李树英
(
1
)
(加拿大)乔治·H.理查森, (加拿大)大卫·W.布莱兹, 郭洋生, 邓海
(
1
)
(加拿大)大卫·杰弗里·史密斯, 郭洋生
(
1
)
(加拿大)马克斯·范梅南(Max Van Manen ),(荷)巴斯·莱维林(Bas Levering), 陈慧黠,曹赛先
(
1
)
(女)林岩
(
1
)
(德)F·W. 克罗恩(Friedrich W. Kron), 李其龙,李家丽,徐斌艳
(
1
)
(捷)夸美纽斯(Johann Amos Comeniusg), 傅任敢, ((1905-1982))傅任敢
(
1
)
(新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie),(澳)格雷戈里·C.R.耶茨(Gregory C.R.Yates), 彭正梅,邓莉,伍绍杨
(
1
)
(日)佐藤学, 李季湄
(
1
)
(日)佐藤正夫, 钟启泉
(
1
)
(日)多湖辉, 李镜流
(
1
)
(日)大河内一男,(日)海后宗臣, 曲程,迟凤年
(
1
)
(日)大西诚一郎
(
1
)
(日)天野郁夫, 陈武元
(
1
)
(日)市川博, 沈晓敏主
(
1
)
(日)水原克敏, 方明生
(
1
)
(澳)科林·马什(Colin J. Marsh), 徐佳,吴刚平
(
1
)
(澳)科林·马什(Marsh, C.), 吴刚平, 何立群
(
1
)
(美)R. 基思·索耶(R. Keith Sawyer), 徐晓东
(
1
)
(美)《教育周刊》, 范国睿主
(
1
)
(美)亚瑟·K·埃利斯(Arthur K.Ellis), 张文军
(
1
)
(美)亚瑟·M. 科恩(Arthur M. Cohen),(美)卡丽·B. 基斯克(Carrie B. Kisker), 梁燕玲
(
1
)
(美)保罗·E. 彼得森(Paul E. Peterson), 刘涛,王佳佳
(
1
)
(美)克里斯·阿吉里斯(Chris Argyris),(美)罗伯特·帕特南(Robert Putnam),(美)戴安娜·麦克莱恩·史密斯(Diana Mclain Smith), 夏林清
(
1
)
(美)内尔·诺丁斯(Nel Noddings), 于天龙
(
1
)
(美)内尔·诺丁斯(Nel Noddings), 李树培
(
1
)
(美)内尔·诺丁斯(Nel Noddings), 龙宝新
(
1
)
(美)刘宝霞,(美)韦纳
(
1
)
(美)卡伦·坦珂斯莉(Karen Tankersley), 王琼常, 古永辉
(
1
)
(美)卡罗林·查普曼(Carolyn Chapman), 郅庭瑾主
(
1
)
(美)史蒂文·利维, 杨敏
(
1
)
(美)唐纳·科克(Donna Coch),(美) 杰拉尔丁·道森(Geraldine Dawson),(美)库尔特·W.费希尔(Kurt W. Fischer), 董选
(
1
)
(美)坦纳(Tanner, D.), (美)坦纳(Tanner, L.), 崔允漷
(
1
)
(美)埃利奥特·W. 艾斯纳(Elliot W. Eisner), 李雁冰主
(
1
)
(美)威廉 F. 派纳(Willian F. Pinar), 陈时见,潘康明
(
1
)
(美)威廉·派纳(William F. Pinar), 陈雨亭,王红宇
(
1
)
(美)威廉·维尔斯马(William Wiersma),(美)斯蒂芬·G. 于尔斯(Stephen G. Jurs), 袁振国主
(
1
)
(美)安 · S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein), 李敏谊
(
1
)
(美)安·S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein),(美)伊莱·特里米斯(Eli Trimis), 冯婉桢, 吴建涛,毕中情
(
1
)
(美)安·S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein),(美)苏珊娜·盖斯莉(Suzanne Gainsley), 霍力岩
(
1
)
(美)安·S.爱泼斯坦(Ann S. Epstein), 霍力岩,郭珺, 霍力岩, 郭珺
(
1
)
(美)小威廉姆, 王红宇
(
1
)
(美)小威廉姆E.多尔(William E. Doll, Jr.),(澳)诺尔·高夫(Noel Gough), 张文军
(
1
)
(美)杰拉德·盖泽尔(Gerald Gaither), 沈红
(
1
)
(美)洛伦 S. 巴里特(Loren S. Barritt), 刘洁
(
1
)
(美)珍妮特·米勒(Janet L. Miller), 王红宇,吴梅
(
1
)
(美)琳达·坎贝尔(Linda Campbell),(美)布鲁斯·坎贝尔(Bruce Campbell), 刘竑波,张敏
(
1
)
(美)米基·英伯(Michael Imber),(美)泰尔·范·吉尔(Tyll van Geel), 李晓燕
(
1
)
(美)约翰 I. 古德莱德(John I. Goodlad),(美)罗杰·索德(Roger Soder),(美)肯尼思 A. 斯罗特尼克(Kenneth A. Sirotnik), 汪菊
(
1
)
(美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J. Marzano), 邓妍妍, 彭春艳
(
1
)
(美)罗宾·福格蒂(Robin Fogarty),朱迪·斯托尔(Judy Stoehr), 郅庭瑾主
(
1
)
(美)艾伦·A. 布洛克(Alan A. Block), 徐玉珍,林立
(
1
)
(美)范斯科德
(
1
)
(美)詹姆斯·H. 麦克米伦(James H. McMillan),(美)萨利·舒马赫(Sally Schumacher), 曾天山组织翻
(
1
)
(美)贝齐·埃文斯(Betsy Evans), 洪秀敏
(
1
)
(美)迈克尔 W. 阿普尔(Michael W. Apple), 阎光才
(
1
)
(美)雷蒙德 E.卡拉汉(Raymond E.Callanhan), 马焕灵, 陈如平,刘宏博校
(
1
)
(苏)叶留金, 张天恩
(
1
)
(苏)塔尔塔科夫斯基, 唐其慈
(
1
)
(苏)苏霍姆林斯基, 黄之瑞
(
1
)
(苏)赞科夫, 俞翔辉
(
1
)
(苏联)克鲁切茨基, 赵裕春
(
1
)
(苏联)巴班斯基, 吴文侃
(
1
)
(苏联)斯卡特金, 张天恩
(
1
)
(苏联)赞科夫, 俞翔辉,杜殿坤
(
1
)
(苏联)赞科夫, 杜殿坤
(
1
)
(英)勒内·萨兰(Rene Saran),(德)芭芭拉·奈塞尔(Barbara Neisser), 易进
(
1
)
(英)尼斯比特(Nisbet,J.D.),(英)恩特威斯尔(Entwistle,N.J.), 张渭城
(
1
)
(英)怀特(White,P.), 朱红文
(
1
)
(英)戴维·伯姆(David Bohm), (英)李·尼科(Lee Nichol), 王松涛
(
1
)
(英)约翰·洛克(J. Locke), 傅任敢
(
1
)
(英)霍尔姆斯(Holmes, B.),(英)麦克莱恩(Mclean, M.), 张文军
(
1
)
《新时期中学班主任工作的理论与实践研究》课题组
(
1
)
丁念金
(
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)
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邱学华
(
6
)
陈向明
(
6
)
中央教育科学研究所
(
4
)
吴德刚
(
4
)
苏德
(
4
)
钟志农
(
4
)
(日)佐藤学, 钟启泉
(
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)
(苏)苏霍姆林斯基
(
3
)
季苹
(
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阎光才
(
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出版年
2012
(
51
)
2011
(
33
)
2004
(
21
)
1984
(
19
)
2006
(
18
)
2010
(
17
)
2005
(
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2002
(
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2007
(
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2008
(
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2009
(
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2003
(
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1991
(
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2014
(
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1988
(
8
)
2013
(
8
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2015
(
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2001
(
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1982
(
6
)
2000
(
6
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1986
(
5
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1981
(
4
)
1987
(
4
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1992
(
4
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1983
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1998
(
3
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1999
(
3
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1980
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1989
(
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1996
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2018
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1985
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1990
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1993
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1995
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1997
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2019
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2012
(
51
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2011
(
33
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2004
(
21
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1984
(
19
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2006
(
18
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2010
(
17
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2005
(
13
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2002
(
12
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2007
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12
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2008
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