• 

  学习方法真经: 听申屠老师讲学习:申屠待旦

  作者：申屠待旦 出版社：教育科学出版社 出版时间：2012 ISBN：978-7-5041-6145-1
  索书号：G791/5072 分类号：G791 页数：273页 价格：33.80
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  全书共12讲，可分为三大部分。1-4讲主要分析了学习动力的问题；5-8讲重点介绍不同学习类型的具体方法，并结合学科学习、课内学习、课外学习与探究学习四个方面来介绍；最后4讲，是从宏观层面、能力养成角度来分析，主要介绍如何把他人经验吸收到自己的学习方法体系中来。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  有效的课堂评价手册:(美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J. Marzano), 邓妍妍, 彭春艳

  作者：(美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J. Marzano), 邓妍妍, 彭春艳 出版社：教育科学出版社 出版时间：2009 ISBN：978-7-5041-4311-2
  索书号：G632.421/7753 分类号：G632.421 页数：209页 价格：26.80
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书内容包括课堂评价案例、国家课标的作用、测量连续性学习的量表、课堂评价的设计、促进学习的评价方法、最后综合分数与等级、成绩单与基于标准或主题的教育前景。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  在课堂上开发多元智能:(美)卡罗林·查普曼(Carolyn Chapman), 郅庭瑾主

  作者：(美)卡罗林·查普曼(Carolyn Chapman), 郅庭瑾主 出版社：教育科学出版社 出版时间：2004 ISBN：7-5041-2948-8
  索书号：G632.421/4086 分类号：G632.421 页数：287页 价格：29.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书围绕课堂教学实践者所遇到的基本问题而编撰，展示了在课堂上理解和应用多元智能理论的多种方法和策略，书中提供了丰富的实用教学范例。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  多元智能与课程整合:(美)罗宾·福格蒂(Robin Fogarty)，朱迪·斯托尔(Judy Stoehr), 郅庭瑾主

  作者：(美)罗宾·福格蒂(Robin Fogarty)，朱迪·斯托尔(Judy Stoehr), 郅庭瑾主 出版社：教育科学出版社 出版时间：2004 ISBN：7-5041-2754-X
  索书号：G632.421/3144 分类号：G632.421 页数：228页 价格：24.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书包括四部分内容：理论、团队、主题和线索，阐述了多元智能和跨学科课程整合的基本理论，探讨了在多元智能框架下发展教师团队，实施跨学科课程整合的相关理论、方法策略与课堂案例。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  <<刑事诉讼法学>>自学考试指南:王国枢

  作者：王国枢 出版社：教育科学出版社 出版时间：1991 ISBN：
  索书号：G642.479-62/1064 分类号：G642.479-62 页数：201页 价格：3.40
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  详细信息

  索书号 展开

• 

  <<会计学原理>>自学考试指南:石人瑾

  作者：石人瑾 出版社：教育科学出版社 出版时间：1991 ISBN：
  索书号：G642.479-62/1081 分类号：G642.479-62 页数：302页 价格：5.20
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  详细信息

  索书号 展开

• 

  神州学人丛书: 留学生的足迹:李振平，曹青阳, 蒙梓，白瑜

  作者：李振平，曹青阳, 蒙梓，白瑜 出版社：教育科学出版社 出版时间：1996 ISBN：
  索书号：I217.2/4051 分类号：I217.2 页数：278页 价格：10.80
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  详细信息

  索书号 展开

• 

  神州学人丛书: 留学生看世界:李振平，曹青阳, 靳平，王兰

  作者：李振平，曹青阳, 靳平，王兰 出版社：教育科学出版社 出版时间：1996 ISBN：
  索书号：I217.2/4051 分类号：I217.2 页数：300页 价格：13.80
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  详细信息

  索书号 展开

• 

  创造心理学: 第3版:郭有遹

  作者：郭有遹 出版社：教育科学出版社 出版时间：2002 ISBN：978-7-5041-2361-9
  索书号：G305/0743 分类号：G305 页数：358页 价格：33.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书内容涉及创造心理学的范围与演进，创造的生物基础，创造的智慧、动机和人格，发展创造机会的方程式，教育与创造，创造力的测验等内容。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  世纪回眸: 中国大学文化研究:傅林

  作者：傅林 出版社：教育科学出版社 出版时间：2009 ISBN：978-7-5041-4572-7
  索书号：G640-05/2344 分类号：G640-05 页数：219页 价格：32.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书深入分析和论述了大学文化的科学内涵，从历史与现实、综合研究与个案研究的结合上重点回顾并总结了中国近、现代大学文化的发展道路以及清华大学的办学理念、校风和学风，并对21世纪中国大学文化的创新进行了深刻的思考。

  详细信息

  索书号 展开