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出版年:"2006"
教育技术学学科定位问题研究
:刘美凤
作者：
刘美凤
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2006
ISBN：
7-5041-3306-X
索书号：
G40-057/0287
分类号：
G40-057
页数：
251页
价格：
25.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书对教育技术学科的定位问题进行研究；内容包括：中美学者对教育技术定位的观点、教育技术定位的嬗变、广义教育技术学的研究范畴、教育学科群中的教育技术学、教育技术学科的未来发展研究等。
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索书号
展开
高等教育体制变迁研究: 英国高等教育从二元制向一元制转变探析
:张建新
作者：
张建新
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2006
ISBN：
7-5041-3437-6
索书号：
G649.561.2/1210
分类号：
G649.561.2
页数：
261页
价格：
25.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共分五章。第一章是序论；第二章探究英国高等教育国家体制的建立过程；第三章从历史纵向角度描述英国高等教育从二元制到一元制的历程；第四章分析英国高等教育从二元制到一元制动因；第五章是结束语。
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索书号
展开
学校教育变革与教师适应性研究
:陈时见
作者：
陈时见
出版社：
商务印书馆
出版时间：
2006
ISBN：
7-100-05166-5
索书号：
G521/7467
分类号：
G521
页数：
343页
价格：
19.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括多元文化与教育发展、多元文化视野下学校教育的变革、学校教育变革视野下的教师适应、学校教育变革背景下的教师专业化、教师在适应学校教育的变革中发展等。
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索书号
展开
云南高教论坛. 第五辑
:云南省高教育学会
作者：
云南省高教育学会
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2006
ISBN：
7-81112-245-6
索书号：
G64-53/1040/5
分类号：
G64-53
页数：
358页
价格：
37.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共收论文近50篇。共分：直抒己见、理论研讨、管理探索、院校发展、课堂设计、课程改革、实践天地、人才培养、高职高专、师资培养、教育经济、教育评估等16个专栏。
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索书号
展开
云南高教论坛. 第四辑
:云南省高教育学会
作者：
云南省高教育学会
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2006
ISBN：
7-81112-072-0
索书号：
G64-53/1040/4
分类号：
G64-53
页数：
335页
价格：
35.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共收论文近50篇。共分：直抒己见、理论研讨、管理探索、院校发展、课堂设计、课程改革、实践天地、人才培养、高职高专、师资培养、教育经济、教育评估等16个专栏。
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索书号
展开
教育技术与课堂教学
:(英)艾薇儿·拉夫莱斯(Avril Loveless), 宋旸
作者：
(英)艾薇儿·拉夫莱斯(Avril Loveless), 宋旸
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2006
ISBN：
7-303-08082-1
索书号：
G43/5054
分类号：
G43
页数：
146页
价格：
17.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书描述了近年来教育技术在教育领域的思想方法和实践活动中的主要变化，详细介绍了在课堂教学中运用教育技术的原因和方法，信息交流与共享的途径，技术资源的开发、利用和管理，以及教育技术在课堂教学中的作用等内容，并辅以代表性的案例说明。
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索书号
展开
幼儿双语教师培训教材: 综合英语教程
:杨慧玲
作者：
杨慧玲
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2006
ISBN：
7-81112-046-1
索书号：
G613.2/4751
分类号：
G613.2
页数：
146页
价格：
23.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本教材课时为180课时，分为六章：语音、幼儿园日常英语对话、童谣、阅读、幼儿双语教学法、英语语法纲要，着重从这六个方面训练幼儿双语教师的英语综合技能。
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索书号
展开
教育学话语现象的文化分析: 兼论中国当前教育学话语的转换
:谭斌
作者：
谭斌
出版社：
首都师范大学出版社
出版时间：
2006
ISBN：
7-81064-675-3
索书号：
G40/3103
分类号：
G40
页数：
266页
价格：
14.50
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从教育学词源变化的角度出发，用系谱学的方法描述了教育学科学化(学科化)的进程，并在描述中提出了研究的问题，并从理论、日常生活、典型个案的角度对中国当前教育学话语现象进行文化分析。
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索书号
展开
中国近代女性观的演变与女子学校教育
:谷忠玉
作者：
谷忠玉
出版社：
安徽教育出版社
出版时间：
2006
ISBN：
7-5336-4793-9
索书号：
G776/8051
分类号：
G776
页数：
210页
价格：
16.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从中国近代社会的政治、经济、文化的全面变革中，对女性观的演变与女子学校教育的关系进行了考察。论证了观念是变革的先导，制度是变革的保证，女子学校教育实施是这一变革的结果和具体体现。女子学校教育的发展又进一步推动了观念的变革并为之提供新的发展契机等一系列问题。
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索书号
展开
教育学: 当代教育一般性问题概论
:罗明东，楮远辉，顾永清
作者：
罗明东，楮远辉，顾永清
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2006
ISBN：
7-81112-153-0
索书号：
G40/6064
分类号：
G40
页数：
532页
价格：
30.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
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本书介绍了教育本质论、教育功能论、教育目的论、教育制度论、学生论、教师论、课程论和教学论等内容。
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上海科技教育出版社
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安徽教育出版社
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教育科学出版社
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上海教育出版社
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高等教育出版社
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北京未来新世纪教育科学研究所
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刘劲松
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白金明，邹瑞苍, 农业部科技教育司，中国农学会
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胡适
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周益群
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((1901~1994))陈荣捷, ((1956~))杨儒宾, 吴有能, 朱荣贵
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(德)卡尔·威特(Carl Weter), 瞳年教育科学研究中心
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(德)赖纳·巴尔(Reiner Bahr), 张怿琛，余茜
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(意)亚米契斯, 夏丐尊
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(意)玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori), 张建威，董大平
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(意)马尔切洛·佩拉(Marcello Pera), 成素梅，李洪强
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(日)天野郁夫, 陈武元
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(澳)史蒂夫·比多尔夫, 耿文秀，查波
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(美) 汉娜·阿伦特, 姜志辉
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(美) 约翰·贝拉米·福斯特, = John Bellamy Foster, 刘仁胜, 肖峰
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(美)亚历克斯·罗森堡(Alex Rosenberg), 刘华杰
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(美)卡迈什瓦尔·C.瓦利(Kameshwar C.Wali), 何妙福, 傅承启
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(美)国家研究理事会行为、社会科学及教育中心《课堂评价与国家科学教育标准》原, 熊作勇，何凌云翻
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(美)国家研究理事会，(美)科学和数学教师预备委员会，(美)国家研究理事会教育中心原, 熊作勇翻
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(美)坦纳(Tanner, D.), (美)坦纳(Tanner, L.), 崔允漷
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(美)基思·德夫林(Keith Devlin), 沈崇圣
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(美)庞德斯通(Poundstone, W.), 张大川, 王红强, 黄荷
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(美)拉里斯(Rallis, S.F.), (美)罗斯曼(Rossman, G.B.), (美)弗莱格(Phlegar, J.M.), 侯晶晶
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(美)班浦彻特(Bempechat, J.), 陈荣, 尚晓进
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(美)理查德·鲁克(Richard Ruch), 于培文
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(美)盖瑞·威尔斯(Garry Wills), 吴之瑾
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(美)约翰·C. 伯纳姆(John C. Burnham), 钮卫星
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(美)罗克萨姆·科里特(Roxam Kriete), 李益
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(美)谢弗勒(Scheffler, I.), 石中英, 涂元玲
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(美)赛奥妮·帕帕斯(Theoni Pappas), 蒋声
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(美)霍尔(Philip S. Hall)，(美)霍尔(Nancy D. Hall), 林玲
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(芬)汉斯基(Ilkka Hanski), 张大勇，陈小勇
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(英)W. H. 牛顿－史密斯(W. H. Newton-Smith), 成素梅，殷杰
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(英)《图解家庭医学大百科》辑部
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(英)凯(Kay, J.), 曲文洁
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(英)南希·卡特赖特(Nancy Cartwright), 王巍，王娜
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(英)哈瑞(Harre, R.), 魏屹东
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(英)约翰·坎尼(John Canning), 徐进夫，宋碧云，匡晓林
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(英)罗伯特·坦普尔(Robert Temple), 徐俊培
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(英)罗斯韦尔(Rothwell, N.), 乐爱国
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(英)艾薇儿·拉夫莱斯(Avril Loveless), 宋旸
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(英)诺曼·朗沃斯, 沈若慧, 汤杰琴, 鲁毓婷
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(英)迪高斯蒂尼《图解家庭医学大百科》辑部, 静子
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(英)马丁·洛森(Martyn Rawson), 吴蓓
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北京未来新世纪教育科学研究所
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刘劲松
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