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教育教学共有72条记录

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出版社:"江苏教育出版社"

智慧数学课: 黄爱华教学思维的实践策略:黄爱华

作者：黄爱华 出版社：江苏教育出版社 出版时间：2010 ISBN：978-7-5499-0070-1
索书号：G623.5/4422 分类号：G623.5 页数：15,254页 价格：30.00
丛书：行知工程
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本书包括：唤醒学生已有的生活经验、引领学生走进数学思维、真切地靠近学生、让学生在情境中探索规律等内容。

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解放阅读: 文学批评与语文教学:汪政，何平

作者：汪政，何平 出版社：江苏教育出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5499-0489-1
索书号：G633.303/3118 分类号：G633.303 页数：302页 价格：35.00
丛书：觅渡文丛
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本书从现行高中语文课程标准出发，针对长期以来语文教育中文学性的缺失和文本解读方法单一的状况，选择具有代表性的中西方文学批评方法，进行系统的介绍，并对在语文教学中如何运用这些方法进行了说明。

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漫步于典雅之间: 中学文言诗文教学散论:陆精康

作者：陆精康 出版社：江苏教育出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5499-0421-1
索书号：G633.302/7590 分类号：G633.302 页数：267页 价格：30.00
丛书：觅渡文丛
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本书所论系近年入选中学语文教材的古代诗文，包括：诗文品读、比较鉴赏、教法探索、教学设计四个部分。

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朱自清全集. 第六卷. 学术论著编:朱自清, 朱乔森

作者：朱自清, 朱乔森 出版社：江苏教育出版社 出版时间：1996 ISBN：7-5343-1107-1
索书号：I216.2/2523/6/(2) 分类号：I216.2 页数：561页 价格：18.50

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本书是朱自清全集的第六卷，收录了作者的学术论著集《经典常谈》、《诗言志辨》、《中国歌谣》。

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朱自清全集. 第七卷. 学术论著编:朱自清, 朱乔森

作者：朱自清, 朱乔森 出版社：江苏教育出版社 出版时间：1992 ISBN：7-5343-1555-7
索书号：I216.2/2523/7 分类号：I216.2 页数：588页 价格：19.50

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本书是朱自清全集的第七卷，收录了作者的学术论著集《古诗歌笺释三种》、《十四家诗钞》、《宋五家诗钞》。

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朱自清全集. 第八卷. 学术论著编:朱自清, 朱乔森

作者：朱自清, 朱乔森 出版社：江苏教育出版社 出版时间：1993 ISBN：7-5343-1794-0
索书号：I216.2/2523/8 分类号：I216.2 页数：544页 价格：18.10

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本书为朱自清全集的第八卷学术论著编，本卷分为三部分，收录了作者的文学论著、杂论与佚诗、译文与译诗。

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珞巴族文学史:于乃昌

作者：于乃昌 出版社：江苏教育出版社 出版时间：2001 ISBN：7-5343-3977-4
索书号：I207.977/1016 分类号：I207.977 页数：569页 价格：37.10
丛书：中国少数民族文学史丛书
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本书以珞巴族的文学历史为研究对象，把珞巴族社会的经济关系、政治关系、思想关系、自然环境的考察结合起来，对民族文学个性进行剖析，求得原始文学发展的普遍共性。

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在亲历中感悟意义: 例说语文活动体验式教学:唐江澎，张克中

作者：唐江澎，张克中 出版社：江苏教育出版社 出版时间：2012 ISBN：978-7-5499-1389-3
索书号：G633.302/0033 分类号：G633.302 页数：293页 价格：35.00
丛书：觅渡文丛
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本书用案例解读正确的语文教学观，对案例中极容易被人忽略却又关乎教师教学行为正误的细节进行了深入的解读分析。

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语文教学的本真: 情意课堂展现母语之美:吴建英

作者：吴建英 出版社：江苏教育出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5499-1057-1
索书号：G633.302/6014 分类号：G633.302 页数：248页 价格：30.00
丛书：行知工程
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本书内容包括：众里寻他千百度——对“情意课堂”本义的探索、欸乃一声山水绿——“情意课堂”的建构、向青草更青处漫溯——“情意课堂”的实践、在星辉斑斓里放歌——“情意课堂”的伸展。

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丰子恺漫画品读:苏学文

作者：苏学文 出版社：江苏教育出版社 出版时间：1999 ISBN：7-5343-3590-6
索书号：J228.2/4490.2 分类号：J228.2 页数：252页 价格：13.20

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本书收集了作者多年研究丰子恺的散文随笔,并多角度的展开对他漫画的研究。

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