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出版社:"华东师范大学出版社"
出版年:"2019"
优化课堂中的依恋与学习: 大脑神经可塑性带来的启示
:(美)路易斯·科佐林诺, 杨安博，姜雪
作者：
(美)路易斯·科佐林诺, 杨安博，姜雪
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5675-7505-9
索书号：
G40-052
分类号：
G40-052
页数：
14,340页
价格：
68.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
该书从社会神经科学的角度阐述了人脑中人际关系加工的神经机制、神经化学与原始本能对学习的促进作用，他围绕着依恋与学习的关系对教育提出了新的观点，特别关注弱势群体、处境不利群体学生的自尊、情绪调节和学习动机问题。作者从社会脑的进化和发展的视角解释了与他人的关系是健康脑发展的基础，并根据神经科学的研究成果提出了新颖而重要的教育观点。
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索书号
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研之有理: 一位教研员“全科教研”的课例研究
:王兴桥
作者：
王兴桥
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5675-8370-2
索书号：
G40-03
分类号：
G40-03
页数：
308页
价格：
66.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以听评课是中小学教研活动中最基本、最常见、也是最重要的一种形式。因此，在评课时就一定要讲怎样才能把课上好的道理，讲怎样才能更有利于学生学习和发展的道理。因此开展听评课活动，就是为了研究课堂教学，就是要提升教师上课的水平。
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文献类型
中文图书
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出版社
华东师范大学出版社
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华东师范大学出版社
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作者
张心科
(
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(美)路易斯·科佐林诺, 杨安博，姜雪
(
1
)
刘翠
(
1
)
华东师范大学全球创新与发展研究院
(
1
)
张绍文
(
1
)
施燕
(
1
)
李天凤
(
1
)
段立群
(
1
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王兴桥
(
1
)
陈佳凡
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张心科
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(美)路易斯·科佐林诺, 杨安博，姜雪
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刘翠
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华东师范大学全球创新与发展研究院
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张绍文
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施燕
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李天凤
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段立群
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王兴桥
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陈佳凡
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出版年
2019
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