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出版社:"北京师范大学出版社" 出版年:"2006" 文献类型:
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    任勇与数学学习指导:任勇

    作者:任勇 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:978-7-303-07733-5
    索书号:G633.602/2217 分类号:G633.602 页数:254页 价格:28.00
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    本书介绍了作者的成长之路、教育观、课堂教学内容、社会反响及教学成果等内容。
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    张思明与数学课题学习:张思明

    作者:张思明 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-303-07726-X
    索书号:G633.602/1266 分类号:G633.602 页数:211页 价格:25.00
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    本书介绍了作者的成长之路、教育观、课堂教学内容、社会反响及教研成果。
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    吴正宪与小学数学:吴正宪

    作者:吴正宪 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:978-7-303-07729-8
    索书号:G623.502/6013 分类号:G623.502 页数:229 价格:27.00
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    本书内容包括作者对数学教学改革的探索、数学教学经验、课堂教学纪实与点评、其他学者对作者教学的研究文章及著作论文索引。
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    阅读与学习心理的认知研究:莫雷

    作者:莫雷 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-303-07867-3
    索书号:G442-53/4410 分类号:G442-53 页数:387页 价格:37.00
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    本书包括阅读能力的研究:结构与发展特点;文本阅读信息加工过程:信息激活与整合;文本阅读的表征:符号表征与情景模型建构等五个专题。
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    信息化教学模式:钟志贤

    作者:钟志贤 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-303-07818-5
    索书号:G434/8542 分类号:G434 页数:380页 价格:36.00
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    本书从理论和实践两个维度对信息化教学模式的构建与实践问题展开了探索,定义和阐释模式、教学模式和信息化教学模式概念,论述了信息化教学模式建构的三大支柱,阐述了信息化教学模式建构的追求宗旨,描述了信息化教学模式建构的思维视角。
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    教育为的是学生发展:林崇德

    作者:林崇德 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-303-07868-1
    索书号:G44-53/4422 分类号:G44-53 页数:455页 价格:41.90
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    本书包括心理发展的基本规律、智力(认知)及其发展的研究、脑认知与学生发展、创造性等六个专题。
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    教育技术与课堂教学:(英)艾薇儿·拉夫莱斯(Avril Loveless), 宋旸

    作者:(英)艾薇儿·拉夫莱斯(Avril Loveless), 宋旸 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-303-08082-1
    索书号:G43/5054 分类号:G43 页数:146页 价格:17.00
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    本书描述了近年来教育技术在教育领域的思想方法和实践活动中的主要变化,详细介绍了在课堂教学中运用教育技术的原因和方法,信息交流与共享的途径,技术资源的开发、利用和管理,以及教育技术在课堂教学中的作用等内容,并辅以代表性的案例说明。
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    龚春燕与创新学习:龚春燕

    作者:龚春燕 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-303-07724-3
    索书号:G630/4354 分类号:G630 页数:270页 价格:29.00
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    本书内容包括作者的成长经历、创新学习概述、课堂操作、他人评说及附录。
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    窦桂梅与主题教学:窦桂梅

    作者:窦桂梅 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:978-7-303-07730-4
    索书号:G623.202/3044 分类号:G623.202 页数:275页 价格:30.00
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    本书内容包括作者对教学的追求、教育观、五篇代表性的课堂教学内容及社会反响等。
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    于漪与教育教学求索:于漪

    作者:于漪 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:978-7-303-07731-1
    索书号:G633.302/1034 分类号:G633.302 页数:246页 价格:28.00
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    本书介绍了作者成长的脚步、教育教学观、教学实践、其他学者对作者的评点文章及主要教学成果一览。
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