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出版年:"2018"
中学作文大全. 三
:刘敬余
作者:
刘敬余
出版社:
北京教育出版社
出版时间:
2018
ISBN:
978-7-5522-9594-8
索书号:
G634.343
分类号:
G634.343
页数:
142页
价格:
36.00
复本数:
在馆数:
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本书包括:生活的启示、石岛的冬天、兴趣、相信自己,精彩无处不在、让脚印留在身后、意外的发现、换个角度看问题、我们这些少男少女、我关注时尚、有爱才有快乐等内容。
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索书号
展开
循理而行
:潘敬芳
作者:
潘敬芳
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2018
ISBN:
978-7-5675-8025-1
索书号:
G632.0
分类号:
G632.0
页数:
265页
价格:
45.00
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本书从个人地理学科背景带给自我独特的学科思维印记出发,阐述个人在长宁区多所学校担职校长、推行办学变革的丰富经历,从中展开对“教育机理”的理性探求,包括教育改革之理、学生成长之理、有效学习之理、特色兴校之理、依法治校之理、培育师资之理。
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索书号
展开
塑造精英二代
:施冬健
作者:
施冬健
出版社:
清华大学出版社
出版时间:
2018
ISBN:
978-7-302-50502-0
索书号:
G63/0822
分类号:
G63
页数:
10,287页
价格:
48.00
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本书基于作者十多年来与上千中小学生及家长的深度访谈,结合中国传统文化精华以及现代西方领导学、教育学、心理学等相关学科的研究成果,探讨中国青少年精英教育的理念、方法与途径。
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索书号
展开
明,以致知
:杨士军
作者:
杨士军
出版社:
云南大学出版社
出版时间:
2018
ISBN:
978-7-5482-3439-5
索书号:
G63-53/4743
分类号:
G63-53
页数:
240页
价格:
36.00
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索书号
展开
中国艺术文献学
:董占军
作者:
董占军
出版社:
山东教育出版社
出版时间:
2018
ISBN:
978-7-5701-0412-3
索书号:
G257.33/4423
分类号:
G257.33
页数:
327页
价格:
69.00
复本数:
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本书共五章,内容包括:艺术文献学研究的对象范围、艺术文献学的研究目的与方法、艺术文献分类、艺术文献与艺术原理研究、艺术文献在艺术史研究中的作用。
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索书号
展开
跟着德国妈妈学育儿
:李茜(悠悠妈)
作者:
李茜(悠悠妈)
出版社:
现代出版社
出版时间:
2018
ISBN:
978-7-5143-6974-8
索书号:
G781/4044
分类号:
G781
页数:
13,328页
价格:
49.80
复本数:
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本书为新生代父母介绍最靠谱最实用的德国育儿知识和先进早教理念,偶尔穿插作者女儿悠悠在德国的真实成长经历和异国文化体验,让你在学到国外育儿知识的同时也能从中透视中西方文化差异,找到最适合自己的育儿方式。
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索书号
展开
世纪文韵: 一所学校的文化建构与穿越
:何成江,张文学
作者:
何成江,张文学
出版社:
宁夏人民教育出版社
出版时间:
2018
ISBN:
978-7-5544-2998-3
索书号:
G529
分类号:
G529
页数:
314页
价格:
98.00
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本书分名城古韵、百年书香、文化春秋三编的内容,具体包括:图说固原、丝路名称、百年书香、清水探源、雁岭展翅、积贤为德等内容。
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展开
瑟谷学校传奇. Ⅲ. 教育的意义
:(美)丹尼尔·格林伯格(Daniel Greenberg), 李晓红,王美
作者:
(美)丹尼尔·格林伯格(Daniel Greenberg), 李晓红,王美
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2018
ISBN:
978-7-5675-7503-5
索书号:
G639.712.8
分类号:
G639.712.8
页数:
10,143页
价格:
28.00
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本书是作者对教育意义的阐释:什么是“人”,什么是学习,作为社会性动物的人,人类的自组织性,人与自然,以及教育的终极意义。
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索书号
展开
大学生思想政治教育工作的宏观视野与微观建构
:刘少怀, 李建宇, 王建华
作者:
刘少怀, 李建宇, 王建华
出版社:
云南大学出版社
出版时间:
2018
ISBN:
978-7-5482-3268-1
索书号:
G641-53/0299
分类号:
G641-53
页数:
392页
价格:
60.00
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本书讲述了:民办院校少数民族高职生心理健康状况及教育途径探析;高职院校“校园贷”风险及其防范机制研究;云南高校“校园贷”风险防范与教育引导机制研究等。
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为什么看着酸梅可以止渴?: 成语中的人体医学
:小牛顿科学教育有限公司
作者:
小牛顿科学教育有限公司
出版社:
现代出版社
出版时间:
2018
ISBN:
978-7-5143-6939-7
索书号:
R32/9025
页数:
63页
价格:
28.00
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本书根据成语背后的传说、意义及用法,编写出生动有趣的小故事,介绍了人体器官、身体构造及生理反应的科学知识,例如:为什么要用“肝胆”相照,而不用“心肝”相照呢?为什么“望梅”能够止渴呢?都在本书中有所解答。
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(意)蒙台梭利, 成墨初,岳敬喜
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(美)T. 贝里·布雷泽尔顿(T. Berry Brazelton),(美)乔舒亚·D. 斯帕罗(Joshua D. Sparrow), 严艺家
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(美)T.贝里·布雷泽尔顿(T. Berry Brazelton),(美)乔舒亚·D. 斯帕罗(Joshua D. Sparrow), 严艺家
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(美)丹·苏利文,(加)凯瑟琳·野村, 吴果锦
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(美)理查德·科尼赛克-莫兰(Richard Konicek-Moran), 刘勇
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(美)理查德·科尼赛克-莫兰(Richard Konicek-Moran), 刘勇,刘明
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(美)诺林·德沃金·麦克丹尼尔(Norine Dworkin McDaniel),(美)杰西卡·泽格勒(Jessica Ziegler), 张希
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(美)默娜·B. 舒尔,(美)特里萨·弗伊·迪吉若尼莫, 张雪兰
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(英)人生学校, 陈鑫媛
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(英)保罗·比舍普(Paul Bishop), 朱晓映
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