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    到中小学去研究教育: “教育行动研究”的尝试:陈桂生

    作者:陈桂生 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2003 ISBN:7-5617-2328-8
    索书号:G63/7442 分类号:G63 页数:470页 价格:13.00
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    本书是作者们同小学教师合作进行“教育行动研究”经验的总结。内容包括:“教育行动研究”引论;“教育研究自愿者组合”的建构;“超越规范的学校管理”课题研究等。
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    素质教育学习材料:云南省教育委员会

    作者:云南省教育委员会 出版社:云南大学出版社 出版时间:1997 ISBN:7-81025-872-9
    索书号:G40-012/1044 分类号:G40-012 页数:74页 价格:1.20
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    本书介绍了素质教育的依据(包括法规、政策文件的有关论述及领导的有关讲话),各地实施素质教育的主要措施。
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    教育智慧从哪里来: 点评100个教育案例(小学):王晓春

    作者:王晓春 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2005 ISBN:7-5617-4352-1
    索书号:G623.15/1065 分类号:G623.15 页数:336页 价格:24.80
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    本书列举了100个小学教育案例,归纳为教师问题、学生问题、师生关系、教师与家长关系、管理问题共五个方面。
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    教育学:徐东

    作者:徐东 出版社:云南大学出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-5482-0013-0
    索书号:G40/2840 分类号:G40 页数:203页 价格:32.00
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    本书内容有:教育与教育学、教育功能、教育目的、学校教育制度、师生论、课程、课堂教学、德育、副主任工作、教育评价。
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    中外学前教育史:陈文华

    作者:陈文华 出版社:科学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-03-029831-7
    索书号:G619.1/7402/(2) 分类号:G619.1 页数:11,300页 价格:29.00
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    本书讲述了21世纪初期之前的中外学前教育发生、发展的历史;总结了中外悠久而丰富的学前教育思想和经验;阐明了古代、近现代和当代学前教育发展的艰难历程,以及中外著名教育家为学前教育的发展在理论和实践两方面所做的杰出贡献。
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    教育哲学初稿:黄济

    作者:黄济 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:1982 ISBN:
    索书号:G40-02/4430 分类号:G40-02 页数:230页 价格:1.00
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    本书就教育中的几个基本问题,结合古今中外的有关论述,特别是解放后三十多年来教育实际中的一些经验教训,作了初步的概括和总结。
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    简明教育学:孙喜亭

    作者:孙喜亭 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:1984 ISBN:
    索书号:G40/1940 分类号:G40 页数:302页 价格:1.10
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    本书论述了教育学的一般原理,还着重阐述了中小学教育、教学和学校管理的某些理论问题。
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    教育学是什么:励雪琴

    作者:励雪琴 出版社:北京大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-301-06035-1
    索书号:G40-49/7411 分类号:G40-49 页数:13,428页 价格:26.00
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    本书从初学者的角度介绍教育学的基本理论知识,内容包括:像教育家那样学习和思考、教育学总览、教育的人学原理、教育的社会性原理、教育的文化性原理、展望明日的教育学等。
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    环境教育学:马桂新

    作者:马桂新 出版社:科学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-03-018948-6
    索书号:G40-052.4/7740/(2) 分类号:G40-052.4 页数:355页 价格:38.00
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    本书以环境教育这一新兴教育领域为研究对象,对环境教育的历史、现状、目标、内容、方法途径、评价等各方面进行了理论与实践相结合的系统研究。
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    学前教育通论:刘先强

    作者:刘先强 出版社:四川大学出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5614-8240-7
    索书号:G610 分类号:G610 页数:283页 价格:56.00
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    本书内容包括了解学前教育、理解儿童发展、保障儿童权益、支持儿童发展、实施优质课程、建设伙伴关系、重要思想流派和投身教育事业等。
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