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出版社:"华东师范大学出版社" 出版年:"2018" 文献类型:
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    超扫描技术与社会认知:李先春

    作者:李先春 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-8262-0
    索书号:B842.1 分类号:B842.1 页数:296页 价格:58.00
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    本书首先讲述超扫描技术的必要性以及发展概况,紧接着阐述合作行为、人际交流、经济决策、社会互动与亲社会行为以及特殊人群社会功能缺陷等的群体脑机制。最后,讲述超扫描技术面临的困境与潜在应用。
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    青荷教育: 荷花池幼儿园特色发展之路:宋青

    作者:宋青 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7762-6
    索书号:G612 分类号:G612 页数:162页 价格:80.00
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    该书介绍了荷花池幼儿园五十余年的办学精髓—“青荷教育”办学理念,围绕幼儿的艺术领域发展,延伸至幼儿的终身学习。详述了“青荷教育”的理论基础、体系架构、具体的课程实践以及课程评价体系,并展示了该课程的实施成效。
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    自然法: 古今之变:吴彦,杨天江

    作者:吴彦,杨天江 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-4757-5
    索书号:D909.1 分类号:D909.1 页数:420页 价格:60.00
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    自然法是西方法学史中一个非常重要的流派,甚至可以说在现代之前,它就是西方法学的全部。研究自然法,对于我们理解西方法学的根基尤为重要。本书试图聚焦于中世纪晚期到现代早期这一段时间的自然法学说。其中包括奥卡姆、苏亚雷斯、格劳修斯、普芬道夫这样几位承前启后的自然法学家。
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    坚守: 20年,从普通走向优质:周明星

    作者:周明星 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7980-4
    索书号:G622.0 分类号:G622.0 页数:239页 价格:58.00
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    本专内容包含了与学校风雨同舟20载的周明星校长的办学感悟,以及带领学校在课程改革、教师团队建设、学校管理与文化创建中的经验做法。
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    核心素养的中国表达:成尚荣

    作者:成尚荣 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7770-1
    索书号:G632.0 分类号:G632.0 页数:206页 价格:49.80
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    本书共分为核心素养:时代的主题;核心素养,教育家告诉我们;向上飞扬、向下沉潜;请学会改变四辑,其主要内容包括:核心素养:开启素质教育新阶段;立德树人:核心素养的实质等。
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    课堂如诗: “雅美课堂”的姿态:钱晓强

    作者:钱晓强 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7219-5
    索书号:G622.421 分类号:G622.421 页数:175页 价格:36.00
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    本书讲述了一所小学在进行课程改革时,对课堂教学进行的深度转型。课堂是教育教学的主阵地,课堂转型是新课改的必然趋势。内容包括:饱满:一个完整的人站立在课堂中;厚实:用宁静守望生命澎湃地绽放;立体:看得见人民的身影;意趣:开启一段生动的旅程;缤纷:多一把衡量的尺子等。
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    MY课程: 叩响儿童心灵:陆晔

    作者:陆晔 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7974-3
    索书号:G612 分类号:G612 页数:166页 价格:39.00
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    本书讲述了上海市嘉定新城实验幼儿园的课程改革实例。幼儿园推出的“MY课程”是为满足幼儿的发展需求而形成的,包括生理的、社交的、探索的需求、归属感和爱的需求和表达的需求。通过课程实施让幼儿能够在自主分配的时间中探索周围事物,满足自己多方面的发展需求。
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    班主任与班级辅导:王洪明

    作者:王洪明 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7800-5
    索书号:G635.16 分类号:G635.16 页数:206页 价格:38.00
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    本书是教师职后拓展阅读读物。基于教育部相关政策精神,响应“班主任要努力成为中小学生的人生导师”的理念,从思想领导、学业辅导、行为指导、生活引导、心理疏导和生涯向导这几个方面全面提升班主任工作的能力和发展。
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    每一个孩子都是一棵树:孙骊

    作者:孙骊 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-6978-2
    索书号:G622.3 分类号:G622.3 页数:131页 价格:28.00
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    特色学校该如何建设,这是摆在每一所渴望建成优质学校的校长都必须要解决的问题。本书是一所小学在特色课程建设的过程中,逐渐形成了自己独特的学校特色,并提出了系统的建设方法。本书提出了具体的解决方案,并用详尽的案例指导一线学校如何建设本学校的特色课程,从而形成有品质的校本课程,带动学校的师生共同进步,分享课程改革的收获。
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    新美课程: 演绎生命之诗:李青春

    作者:李青春 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7552-3
    索书号:G622.3 分类号:G622.3 页数:291页 价格:48.00
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    本书讲述了一所小学把儿童放在学科的中央;教师是学科最活跃的元素;学科不是单数,学科与世界关联;学科,其实是学习的科学;课堂,学科最有活力的空间;把握学科成长的“典型证据”,推进特色学科建设的路径。
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