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出版年:"2007" 文献类型:
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    教孩子学会感恩的36种方法:碧泠

    作者:碧泠 出版社:石油工业出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5021-6323-5
    索书号:G78/1638 分类号:G78 页数:216页 价格:28.00
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    本书帮助那些无助的父母或者那些初为人父母的人,在自己孩子的心灵上播种感恩的种子。
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    第一套全国中小学校园集体舞教师指导手册:杨贵仁

    作者:杨贵仁 出版社:人民教育出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-107-20511-8
    索书号:G633.951/4802 分类号:G633.951 页数:212页 价格:9.00
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    本书内容包括:第一套全国中小学校园集体舞创编介绍、小学校园集体舞基本动作与教学、初中校园集体舞基本动作与教学等。
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    智力障碍儿童教学法:邢同渊

    作者:邢同渊 出版社:天津教育出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5309-4925-2
    索书号:G764/1773 分类号:G764 页数:263页 价格:21.00
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    智力障碍儿童教学法是研究智力障碍儿童语文、数学、常识等学科教学的理论和实践的科学,是特教师范院校学生的专业必修课。
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    视觉障碍儿童教学法:翟海珍

    作者:翟海珍 出版社:天津教育出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5309-4973-3
    索书号:G761.2/1731 分类号:G761.2 页数:258页 价格:25.00
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    本书以让学生掌握视觉障碍儿童教学法的基本理论和基础知识、提高分析问题和解决问题的能力为目的,根据新课程理念并参考《普通小学新课程标准》,对视觉障碍儿童教学法的教学理念、方法、策略等做了介绍。
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    社会学语境中的教育弱势现象:陈振中

    作者:陈振中 出版社:广西师范大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5633-7135-8
    索书号:G520/7455 分类号:G520 页数:263页 价格:34.00
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    本书通过对学校场域中教育弱势现象进行深入、细致地描述和分析,将现实生活中教育群体或个体的弱势处境真实地呈现出来,表现被漠视的教育弱势群体(个体)的内在体验,揭示社会和教育本身如何“再生产”教育弱势群体(个体),并尽可能挖掘其形成的深层缘由,从而引发社会关注他们的生存境遇,同时反思教育实践。
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    教育家心理史学范式研究:胡志坚

    作者:胡志坚 出版社:社会科学文献出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-80230-759-9
    索书号:C912.6/4742 分类号:C912.6 页数:301页 价格:28.00
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    本书介绍了中国近现代三位著名教育家蔡元培、黄炎培、陶行知的内心世界和行事为人等方面的内容。
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    心理致胜: 一位心理学家的教育发现:张梅玲

    作者:张梅玲 出版社:中国石化出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-80229-302-1
    索书号:B844.1-53/1241 分类号:B844.1-53 页数:6,354页 价格:39.80
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    本书是作者教育思想艺术文集,收录了《知识结构与认知结构的关系》、《感知与教学》、《培养孩子的思考力》、《父母也要“好好学习”》、《成功学习一、二、三》等文章。
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    凉山彝族家支文化传承的教育人类学研究:刘正发

    作者:刘正发 出版社:中央民族大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-81108-447-4
    索书号:K281.7/0212 分类号:K281.7 页数:5,5,469页 价格:32.00
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    本书以教育人类学的视角来系统分析、研究和探索凉山彝族家支文化及其传承和教育选择的问题。
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    大学的使命与责任:眭依凡

    作者:眭依凡 出版社:教育科学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5041-3982-5
    索书号:G649.2/6427 分类号:G649.2 页数:231页 价格:22.50
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    本书收录了《大学的理想主义与人才培养》、《好大学理念》、《大学校长的教育理念与治校》等共11篇文章。
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    语文教育论: 心理学视角的探索:邰启扬, 徐志勤

    作者:邰启扬, 徐志勤 出版社:社会科学文献出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-80230-770-4
    索书号:H19/2735 分类号:H19 页数:310页 价格:25.00
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    本书从心理学、教育心里学地视角出发,对语文教育中一系列理论问题与教学技术进行了探讨。
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