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  昆明市教育科学研究“十二五”规划课题研究成果选. (下册):昆明市教育科学研究院, 饶又明, 赵玉芬

  作者：昆明市教育科学研究院, 饶又明, 赵玉芬 出版社：云南大学出版社 出版时间：2015 ISBN：978-7-5482-2419-8
  索书号：G612-53/6064/2 分类号：G612-53 页数：471页 价格：60.00120.00
  

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  本书收录并向读者展示了昆明市教育科学研究“十二五”期间的教育科研人员、教研员承担的课题研究成果，包含45篇研究论文，涉及昆明市幼儿园、高中及义务教育各阶段的教育、教研实践活动。文章内容翔实，论据充足，对于云南省教育的发展有积极意义。

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  新平彝族傣族自治县教育志:陈泽新, 新平彝族傣族自治县教育局

  作者：陈泽新, 新平彝族傣族自治县教育局 出版社：云南大学出版社 出版时间：1993 ISBN：7-81025-269-0
  索书号：G527.744-09/7430 分类号：G527.744-09 页数：294页 价格：$10
  

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  记述该县建县以来近四百年的教育历史。

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  云南省普通高等专科英语测试大纲:云南省教育委员会高教育处

  作者：云南省教育委员会高教育处 出版社：云南大学出版社 出版时间：1999 ISBN：7-81068-089-7
  索书号：H31-41/1044 分类号：H31-41 页数：56页 价格：3.80
  

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  教育的批判: 基于常识的教育生态反思:王光斌，戴艳

  作者：王光斌，戴艳 出版社：云南大学出版社 出版时间：2017 ISBN：978-7-5482-2942-1
  索书号：G639.2-53/1090 分类号：G639.2-53 页数：162页 价格：26.00
  

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  本书共分为三个部分：“教育与人”从以人为本与教育本真、教育与人的本质要求、教育与人的价值存在、教育与人的多样性存在四个维度，阐述教育与人的关系；“教育之殇”从实用理性对现代教育的影响、教育的意识形态性及其对教育的影响、教育专制与教育暴力、教育理性的消解及其功能的变异、教育生态的破坏与修复五个方面，分析当下教育存在的问题；“教育之魅”从科学教育与科学理性、人文教育与创新精神、审美教育与诗意生活、教育的世界眼光四个角度，思考教育的发展。

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  外国教育史研究:余中根

  作者：余中根 出版社：云南大学出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-81112-606-8
  索书号：G519-53/8054 分类号：G519-53 页数：255页 价格：21.00
  

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  本书包括上篇“外国古代教育”和下篇“外国近现代教育”。上篇选择前人未深入研究过的古代埃及教育和古代希伯来教育，从社会教育、家庭教育、儿童生活、学校教育和教育管理等方面作了比较系统的探索；下篇以当今世界各国所面临的各种教育问题为切入点，对英国、美国等国的教育进行了分析和评价。

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  东陆教育评论. 2013:李甦, 康耘坤

  作者：李甦, 康耘坤 出版社：云南大学出版社 出版时间：2013 ISBN：978-7-5482-1660-5
  索书号：G4-53/4015/2013 分类号：G4-53 页数：285页 价格：42.00
  

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  东亚峰会框架下的高等教育合作:张秀琴，何天淳

  作者：张秀琴，何天淳 出版社：云南大学出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5482-0331-5
  索书号：G649.31/1221 分类号：G649.31 页数：319页 价格：55.00
  

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  本书分为六部分，包括开幕式致辞、教育官员发言、大学校长发言、专题论文、论坛成果、媒体报道。

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  高等职业教育的理论与实践:包忠才

  作者：包忠才 出版社：云南大学出版社 出版时间：2014 ISBN：978-7-5482-2115-9
  索书号：G718.5/2754 分类号：G718.5 页数：112页 价格：44.0088.00
  

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  本书收集的文章是作者被公派到云南三鑫职业技术学院以来办学的理论思考与实践探索，内容涉及民办高职院校的领导体制、组织架构、办学地位、管理机制、队伍建设、目标规划、专业设置、办学模式等。

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  顶层设计·艺术教育·社会表情:吴戈

  作者：吴戈 出版社：云南大学出版社 出版时间：2014 ISBN：978-7-5482-2093-0
  索书号：J-4/6053/16 分类号：J-4 页数：355页 价格：63.00
  

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  本书分为7个板块，27篇论文分别从不同的角度切入，对中国当下艺术教育的状态进行了条分缕析的梳理、分析、探讨和总结，既有历史的沉思，也有现实的追问；既有艺术教育的历史渊源与现实关系的勾连，又有顶层设计与社会表情之间的联系。在此基础上，延伸眼光，洞察地区、国家的艺术教育发展，具有很强的现实意义和理论深度。

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  云南研究生教育研究与展望:邹平，古明清

  作者：邹平，古明清 出版社：云南大学出版社 出版时间：2001 ISBN：7-81068-313-6
  索书号：G643.0/2710 分类号：G643.0 页数：224页 价格：22.00
  

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  本书较为全面地反映了我省云南省学位与研究生教育的发展变化，针对云南省的人才需求，提出了今后发展的发展和指导规划，并附有研究生的论文目录。

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