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    杏坛一抹绿:唐颖萍

    作者:唐颖萍 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-8136-4
    索书号:G637 分类号:G637 页数:328页 价格:50.00
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    本书是上海市闵行区上虹中学教师在推进课题研究过程中的研究与实践成果。书中收录了60篇文章,分别从管理、德育、教学三方面进行总结和提炼,反映出教师的探索与实践,呈现出课题研究过程中的一些关键成果,凝聚了教师的智慧和经验。
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    语文气象:成尚荣

    作者:成尚荣 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2017 ISBN:978-7-5675-7770-1
    索书号:G633.302 分类号:G633.302 页数:256页 价格:54.80
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    本书分四辑,精彩的命名、文化的回归、内在的尺度、语文的诗学。内容包括:像斯霞老师那样教语文;中国情境教育的原创性;情智教育的核心元素;名师的语文世界;语文的精彩命名;美学精神引领下的组块教学等。
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    物理课堂故事:林勤

    作者:林勤 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2017 ISBN:978-7-5675-6047-5
    索书号:G633.72 分类号:G633.72 页数:276页 价格:48.00
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    本书分为教的故事、学的故事两部分。主要内容包括:充满活力和智慧的物理课堂——“亚里士多德和伽利略的观点都不对”、“投机取巧”的必然因素、“点睛”之语、辩驳问难,各抒已见等。
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    批评与想象:陈思和

    作者:陈思和 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5675-2542-9
    索书号:I209.7/7462\2 分类号:I209.7 页数:360页 价格:48.00
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    本书共分三辑,收录《当代文学创作中的现代反抗意识》、《胡风对现实主义理论建设的贡献》、《关于“海上文谈”的一封信》、《赵长天的两个侧面:人事与自然》、《换一种眼光看人世——赵本夫小说艺术初探》等文章。
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    理解与感悟:南帆

    作者:南帆 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5675-2548-1
    索书号:I206.7-53/4047 分类号:I206.7-53 页数:388页 价格:49.00
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    本书收录了作者南帆在上世纪八十年代初期的十几篇有关文学批评的文章。包括对文学批评的意识、研究方法和研究目标的阐释,对新文学批评做了有意义的尝试。本书还收集了作者的一些作家论,包括对王蒙、刘心武、韩少功、刘绍棠、王安忆、张承志等作家作品的分析,以及对诗歌语言、技巧的探讨,都反映了作者在新时期文学批评中做出的有益尝试和深刻思考。
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    谢玉岑集:谢建红注

    作者:谢建红注 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-9699-3
    索书号:I216.2/3412 分类号:I216.2 页数:440页 价格:98.00
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    本书以初版于民国三十八年《玉岑遗稿》为底本,参考并辑录民国时期各种期刊上发表的玉岑文字,玉岑友朋的文章、著作里记录的玉岑作品,网络上发布的玉岑拍品和其他资料中涉及的玉岑材料等,收录谢玉岑存世的诗、词、文、手札,并附录序跋、传略、年谱以及谢氏家集等文献,力求为读者提供一个详尽的存世谢玉岑文字作品集。
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    读懂初中生: 给初中教师的建议:冉乃彦,万巧丽,徐娜

    作者:冉乃彦,万巧丽,徐娜 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-8024-4
    索书号:G444 分类号:G444 页数:187页 价格:36.00
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    本书内容包括:一个极其重要而又容易被忽视的人生阶段;怎样面对初中生身体发育的第二加速期?;正确对待初中生的性萌动;引导初中生从具体形象思维转变为抽象思维;初中生自我意识出现质的飞跃等。
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    信与花记. 2021: 华东师大创意写作作品选:华东师范大学中国创意写作研究院

    作者:华东师范大学中国创意写作研究院 出版社:上海人民出版社 出版时间:2021 ISBN:978-7-208-17204-3
    索书号:I247.7/2242.2/2021 分类号:I247.7 页数:346页 价格:88.00
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    2019年9月,华东师范大学创意写作专业迎来第一届学生,目前已招收两届,目前每届约招收25-30人。每年出版一部华东师范大学创意写作学生作品集,旨在发掘当代小说写作的新生力量,以作品集形式汇聚年轻创作者创作的文学作品。本书共汇集第一届学生的共24篇作品,题材丰富,校园、城镇、市井、科幻俱全。每个故事都独立完整,反映出现实生活的一部分,也可以从中窥见作者所传递的情感和价值观。从书中可以看出年轻作者从他们的视角去思考和感受社会的种种,也能反映出这一代年轻人的思想。
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    教师身份认同的理想之维: 一项教师发展史的文化社会学考察:容中逵

    作者:容中逵 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2017 ISBN:978-7-5675-6213-4
    索书号:G635.1 分类号:G635.1 页数:298页 价格:52.00
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    本著作从他者与自我两个维度,对自先秦以来的中国教师身份认同历史演进做了系统考察,并就影响教师现实身份构建的两维互动博弈机理做了理论分析,对当前我国中小学教师身份认同迷失问题做了概括,并就如何有效构建教师身份认同提出相关观点与践行建议。内容包括:教师身份认同的历史之维;教师身份认同的评理论之维等。
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    今天怎样做教师: 点评100个教育案例(中学):王晓春

    作者:王晓春 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2005 ISBN:7-5617-4353-X
    索书号:G632/1065 分类号:G632 页数:340页 价格:24.80
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    本书总结了中学教师的工作方法,列举了100个中学教育案例,归纳为教师问题、学生问题、师生关系问题、管理问题共四个方面。
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