正在加载图片,请稍后......

教学的生理心理卫生/朱文思

  • 附件:
  • 设置1:
  • 设置2:
  • 设置3:
  • 设置4:本书综合了生理学、卫生学、心理学和教育学的有关知识,用以介绍在少年的学习过程中,其大脑的工作特点和规律,如何使他们保持最佳生理心理状态,如何进行能力鉴定和心理诊断等。
  • 附注提要
    本书综合了生理学、卫生学、心理学和教育学的有关知识,用以介绍在少年的学习过程中,其大脑的工作特点和规律,如何使他们保持最佳生理心理状态,如何进行能力鉴定和心理诊断等。
    目录
    暂无目录
    (0)|| (0)

    手机二维条形码

    馆藏信息
    序号 索书号 码号定位 订户 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 卷册说明 登录号
    1 G441/2506 KT0273863 KT 外借书库 入藏 借阅 0
    2 G441/2506 KT0167256 KT 外借书库 入藏 借阅 0
    3 G441/2506 KT0167255 KT 外借书库 入藏 借阅 0