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智育心理学/冯忠良

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  • 设置4:本书是教育心理学的一部专著。编著者从心理学角度探讨了知识的领会、巩固、应用以及智力技能、操作技能的培养、形成等问题,介绍了一些著名外国心理学家的理论和实验结果,对我国教育工作者都有重要的参考价值。
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    本书是教育心理学的一部专著。编著者从心理学角度探讨了知识的领会、巩固、应用以及智力技能、操作技能的培养、形成等问题,介绍了一些著名外国心理学家的理论和实验结果,对我国教育工作者都有重要的参考价值。
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    1 G44/3753 KT0213843 KT 保存本库 入藏 保存 0
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