附件:设置1:设置2:设置3:本书中依托动画片中的科普故事, 按照中国相关学科教育体系, 帮助儿童建立知识体系框架, 培养科学思维。书中介绍了有关细胞、基因、细菌、病毒、人体、植物等生物知识, 与此同时, 书中还介绍了与这些学科的基础知识有着紧密联系的诺贝尔奖项, 旨在帮助儿童明白“九层高台始于垒土”, 培养科学精神, 激发他们树立未来献身科学研究事业的远大理想。
附注提要
本书中依托动画片中的科普故事, 按照中国相关学科教育体系, 帮助儿童建立知识体系框架, 培养科学思维。书中介绍了有关细胞、基因、细菌、病毒、人体、植物等生物知识, 与此同时, 书中还介绍了与这些学科的基础知识有着紧密联系的诺贝尔奖项, 旨在帮助儿童明白“九层高台始于垒土”, 培养科学精神, 激发他们树立未来献身科学研究事业的远大理想。