附件:设置1:林英珠设置2:设置3:本书作者教导父母聆听孩子说话，引导孩子说出符合状况的应对方法。父母和孩子一起练习说话的同时，要明确教导孩子说话的方式与态度，运用问句厘清当下的状况，让表达变得有逻辑、有自信、有条理，日后可以应用于与朋友、老师和大人们的从容对谈。
附注提要
本书作者教导父母聆听孩子说话，引导孩子说出符合状况的应对方法。父母和孩子一起练习说话的同时，要明确教导孩子说话的方式与态度，运用问句厘清当下的状况，让表达变得有逻辑、有自信、有条理，日后可以应用于与朋友、老师和大人们的从容对谈。