附件:设置1:代飞设置2:设置3:本书分析了云南省内高校管理会计教师的能力及建设现状，并剖析了存在的问题及其形成的原因；进一步借鉴了国内外高校管理会计教师能力建设的成功经验，构建了适用于云南高校管理会计教师的“六位一体”能力建设模型；从专业精深能力、数据挖掘能力、课程思政能力、商业实践能力、课堂教学能力和学术研究能力六个方面，阐述了新文科背景下云南高校管理会计教师的能力建设的实施路径，并从政府、高校和教师三个维度提出了对策建议。
附注提要
本书分析了云南省内高校管理会计教师的能力及建设现状，并剖析了存在的问题及其形成的原因；进一步借鉴了国内外高校管理会计教师能力建设的成功经验，构建了适用于云南高校管理会计教师的“六位一体”能力建设模型；从专业精深能力、数据挖掘能力、课程思政能力、商业实践能力、课堂教学能力和学术研究能力六个方面，阐述了新文科背景下云南高校管理会计教师的能力建设的实施路径，并从政府、高校和教师三个维度提出了对策建议。