附件:设置1:阿来设置2:设置3:全文通过拟人修辞，全方位展现了丽江古城的自然风光、历史沿革和人文景观，语言生动活泼，思维紧凑连贯。儿童通过图文意境对丽江古城有一个系统全面的认知；加上该绘每一页以图、文、落款、印章等形式完整的传统中国水墨画的结构来排版设计，让儿童通过改绘本的学习阅读，对中国传统文化有一定的了解，激发对传统文化的喜爱。阿来的这篇文章已经收录在新部编版八年级下册语文教材书中由人教社出版。
附注提要
全文通过拟人修辞，全方位展现了丽江古城的自然风光、历史沿革和人文景观，语言生动活泼，思维紧凑连贯。儿童通过图文意境对丽江古城有一个系统全面的认知；加上该绘每一页以图、文、落款、印章等形式完整的传统中国水墨画的结构来排版设计，让儿童通过改绘本的学习阅读，对中国传统文化有一定的了解，激发对传统文化的喜爱。阿来的这篇文章已经收录在新部编版八年级下册语文教材书中由人教社出版。