由叛逆到自律: 培养孩子同理心和责任感的9条路径/(美)内森·梅纳德(Nathan Maynard)，(美)布拉德·温斯坦(Brad Weinstein), 杜耀梅

附件:

设置1:梅纳德

设置2:温斯坦

设置3:本书倡导恢复性实践，并提供了九种方法，内容涉及：营造沟通氛围化解冲突、随时随地处理问题、教导学生对自己的行为负直接责任、把主动权还给学生、让学生能够识别和管理自己的情绪等。

附注提要

本书倡导恢复性实践，并提供了九种方法，内容涉及：营造沟通氛围化解冲突、随时随地处理问题、教导学生对自己的行为负直接责任、把主动权还给学生、让学生能够识别和管理自己的情绪等。

暂无目录

(0)|| (0)

手机二维条形码

馆藏信息

序号	索书号	码号定位	层架信息	馆藏地点	馆藏状态	借出日期	还回日期	卷册说明
1	G40-012/4822	KT1171407	外借部13架A面2列1层	外借开架	入藏