快小孩，慢小孩: 专注力的误区、真相与提升/刘聘

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设置3:本书提出孩子做事拖拉的背后很可能是学习能力发展不均衡或学习能力和教材难度不匹配。提出了一套基于视、听、动能力的干预方案，让孩子的能力均衡且匹配教材，突破他们在学习上的困难，让孩子重新拾回学习的乐趣及信心。

附注提要

本书提出孩子做事拖拉的背后很可能是学习能力发展不均衡或学习能力和教材难度不匹配。提出了一套基于视、听、动能力的干预方案，让孩子的能力均衡且匹配教材，突破他们在学习上的困难，让孩子重新拾回学习的乐趣及信心。

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