无边界学习: 打造个人知识体系/(美)本杰明·安亚乔(Benjamin Anyacho), 王琰

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设置3:本书将“知识咖啡馆”比喻成新型学习空间，用案例研究以及不同文化背景下的知识创作者和分享者的示例，展示了知识互动和共享的重要性，具体包括知识好奇心、知识咖啡馆的定义、设计有效的知识咖啡馆、咖啡馆革命中的知识工作者等内容。

附注提要

本书将“知识咖啡馆”比喻成新型学习空间，用案例研究以及不同文化背景下的知识创作者和分享者的示例，展示了知识互动和共享的重要性，具体包括知识好奇心、知识咖啡馆的定义、设计有效的知识咖啡馆、咖啡馆革命中的知识工作者等内容。

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馆藏信息

序号	索书号	码号定位	层架信息	馆藏地点	馆藏状态	借出日期	还回日期	卷册说明
1	G302/3012	KT0891276		行政中心政务管理局清风书屋	借出	20251124	20251224