附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书是用“新入学儿童”的视角描述小学一年级学校生活的读本。作为小学教师的作者，从不同孩子的角度，描写了对学校感到生疏、还有很多不足但无比可爱的孩子们的校园生活。作者截取的都是新的小学生一个个天真烂漫的日常场景：和老师的初次见面，和同学交朋友，一个人上卫生间，欣赏教室旁边的花树，和蜗牛说话，不小心吞咽了西瓜子，喝牛奶时洒得到处都是的尴尬，以及最后放假时，依依不舍的道别等。作品最后跳跃到孩子们上了初中一年级后回来看望老师，给整本书画上一个圆满的句号。
附注提要
本书是用“新入学儿童”的视角描述小学一年级学校生活的读本。作为小学教师的作者，从不同孩子的角度，描写了对学校感到生疏、还有很多不足但无比可爱的孩子们的校园生活。作者截取的都是新的小学生一个个天真烂漫的日常场景：和老师的初次见面，和同学交朋友，一个人上卫生间，欣赏教室旁边的花树，和蜗牛说话，不小心吞咽了西瓜子，喝牛奶时洒得到处都是的尴尬，以及最后放假时，依依不舍的道别等。作品最后跳跃到孩子们上了初中一年级后回来看望老师，给整本书画上一个圆满的句号。