附件:设置1:崔馨设置2:设置3:本书分触发学习的动机和兴趣，让孩子自主“想要学”、提升孩子学习的能力，让孩子“能做到”、强化孩子的成就感，让孩子“还想学”几部分。内容包括：激发学习注意力，让孩子对学习“怦然心动”；让孩子感到学习的价值，自觉想要学习好心态带来好成绩；好方法胜过好老师；强化自信：相信自己能学好，才能真学好；提升满足感：让学习上瘾像呼吸一样简单。
附注提要
本书分触发学习的动机和兴趣，让孩子自主“想要学”、提升孩子学习的能力，让孩子“能做到”、强化孩子的成就感，让孩子“还想学”几部分。内容包括：激发学习注意力，让孩子对学习“怦然心动”；让孩子感到学习的价值，自觉想要学习好心态带来好成绩；好方法胜过好老师；强化自信：相信自己能学好，才能真学好；提升满足感：让学习上瘾像呼吸一样简单。